流水线的效率_如何提高效率？-流水线思维

当你的工作，所做的事情数量较多并且重复性的东西较多，就需要利用流水线思维去提高效率。

其实指导你在什么情况下，用什么样的思维方向解决问题，就是元认知的体现。如果你想提升元认知能力，可以看我如何提升元认知那篇文章，详见阿猫突击社：如何提升元认知？-监控思维。接下来进行本篇内容：

• 学习流水线思维前，我们先回顾一下，工业化社会怎么来的？

拿制鞋为例，首先是个人生产，你有一个制鞋绝活，村里的人都认可你，都愿意找你来做鞋，开始一天10双，你还应付的过来。
等到全村2000人都来找你做鞋，并且说10天完成的时候，你心想撑不住了，我现在撑死一天12双，怎么可能一天做200双？有人建议说，你找些人来帮忙嘛，教他们做。
于是就从个人制造转变到了小作坊生产。渐渐的小作坊的生意如火如荼，但也是针对本村子里的人，影响力不够，上升空间有限制，于是你想卖给其它村的人，并扩大生产力度。 渐渐的每天要完成1000双，你就想这样一双双的做，做了太多步骤了，效率提不上来，需要把步骤分开，每人负责一个步骤，自己负责把关。测试一段时间，确实提高了效率，顺利完成订单。
渐渐的久了，人们就想怎么能又轻松又能完成任务呢？人们借助工具的思维就起来了。
以至于之后的半人工半机械化与全机械化的工业化发展，都归功于人们懒的思维特性的推动。

我们来总结一下：

流水线的目的是为了提高效率，是通过熟练各步骤以及减少步骤间切换的成本（时间/操作）来达到提高效率的结果的。

• 具体怎么用呢？

1.直接迁移法：拿剥核桃为例，

步骤分为剥开，取肉，吃，3步。如果只是剥几个，平常方式与流水线方式，时间效率差别不大。
但如果你需要10分钟之内剥完50个核桃，装盘，你就需要运用流水线思维了。 先剥开50个，由于不断重复着剥开，可能剥到3，4个的时候，你就开始思考，剥的时候，选择哪个位置更容易剥开，不易碎，更容易取肉呢，你假设着，测试着，验证着，优化着。可能你开始剥3个的时候需要2分钟，后面的47个只花了3分钟。
这就是量变影响质变的力量。

2.间接迁移法：拿买东西为例，

如果你去买一个昂贵的东西，是不是很难下定决心去买它？你有各种担心。但看到分期付款，你似乎就更愿意去买了。为什么呢？
你会觉得不用一下子拿那么多钱，轻松多了，也更容易做出决定。 其实这里也运用了流水线策略。把顾客买东西分为决策与付钱。把两者分开就能提高顾客快速买东西的效率。
由于分期付款的形式，让你的付款的压力降低，使你迅速做出决策。物品收到后，还要每月付款直至还清。

生活中还有许许多多这样的例子，比如外包（借助人/借助工具App/借助服务型细分公司）。只要善于观察分析，你就能发现不一样的世界。

希望本文能够，帮到你，谢谢你的观看。