r语言平均值显著性检验_5.3 两总体均值检验和方差分析的R语言操作（26页）-原创力文档...

有用的统计学

Statistics

第5讲 比较均值

中央财经大学 统计与数学学院

5.3 两总体均值检验和方差分析

的R语言操作

学习目标：

1. 在R中如何实现两总体均值检验和方差分析

2. 熟悉两总体均值检验和单因素方差分析的应用

两总体均值检验

两个独立样本的t检验：案例背景

• 例如，在教师教学评估中，想了解男性和女性教师的教学

水平是否存在明显区别。

• teaching表格记录了教师的教学评估得分，每一条样本记

录的是一位教师的一门课程的教学评估得分(score )，

其他变量还包括教师的职称、性别、教授学生的类型、授

课年份、授课学期以及授课班级规模。

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• 要检验男性和女性总体平均教学水平是否存在显

著差异，即检验两个独立总体的均值是否相等，

适用于两独立样本的t检验(显著性水平5% )。

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两个独立样本的t检验：读入数据

mydata = read.csv(file = "teaching.csv",header =

T,fileEncoding = "GBK")

#查看数据的前几行和全部变量

head(mydata)

注：该数据集引自 《应用商务统计分析》王汉生著，北京大学出版社，2008。

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两个独立样本的t检验：描述分析

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