python快速编程实验报告_python程序设计实验报告

安徽工程大学

Python程序设计实验报告

班级物流192 姓名卢诗怡学号3190505207 成绩

日期2020.3.4 指导老师修宇

实验名称 实验一 熟悉IDLE和在线编程平台

实验目的

1.掌握python IDLE集成开发环境的安装与使用

2.熟悉在线编程平台

3.掌握基本的python程序编写、编译与运行程序的方法

实验内容

1、按照实验指导安装IDLE，尝试交互式运行python程序和批量运行python程序二种方式。

2行第一章课本的温度转换示例程序。在运行过程中

(1)观察语法高亮显示和自动缩进功能。

(2)（重点）人为按照以下情况分别把程序改错，尝试运行程序，并观察结果记录IDLE给出的错误提示，通过完网络查找资料，分析错误的含义。

a) 把某行的缩进修改为3个空格

b) 把关键词elif改为elfi或者print写错prinnt

c) 把某一个英文引号””修改为中文引用“”

d) 把某行的冒号去掉

e) 把某行的英文括号( )改写为中文括号（）

f) 把某行括号()去掉一个变为(

3、尝试python123的在线编程功能；

(2)（重点）人为按照以下情况分别把程序改错，尝试运行程序，并观察结果记录IDLE给出的错误提示，通过完网络查找资料，分析错误的含义。

a) 把某行的缩进修改为 3个空格（出现结果：缩进有误）

b) 把关键词elif 改为elfi，或者print写错prinnt（出现结果：语法有误）

c) 把某一个英文引号” ”修改为中文引用“”（出现结果：标识符中的无效字符）

d) 把某行的冒号去掉（出现结果：语法错误）

e) 把某行的英文括号( )改写为中文括号（）（出现结果：标识符中的无效字符）

f) 把某行括号() 去掉一个变为(（出现情况：语法错误）

3、尝试python123的在线编程功能；

实验记录与分析

（注意记录实验过程、程序及结果。对实验结果进行必要的分析）

拓展：

通过网络查找你感兴趣的python小程序，或编程社区或项目