教务成绩管理系统MySQL数据库_数据库课程设计—成绩管理系统.doc

最新推荐文章于 2022-07-14 15:19:45 发布

weixin_39627408

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文章标签：教务成绩管理系统MySQL数据库

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本文档详细介绍了教务成绩管理系统的设计与实现，包括可行性研究、需求分析、数据库设计和逻辑设计。系统针对不同用户角色设定了相应权限，如系统管理员、教务管理员、教师和学生，提供成绩录入、查询等功能，并基于Windows和Microsoft SQL Server 2008运行。通过数据流图和E-R图展示了系统的数据结构和关系。

摘要由CSDN通过智能技术生成

学

生

成

绩

管

理

系

统

系别：软件学院

班级：11级数据库2班

编辑成员：危末生

TOC \o "1-3" \h \z \u 1 可行性研究 2

2 需求分析 3

2.1 任务概述 3

2.1.1系统用户及其全线分析 3

2.1.2系统功能需求 3

2.2 运行环境 4

2.3 系统数据流图 4

2.4 一致性需求 4

2.5 完整性需求 5

3.2 E—R图 5

3.2.1 局部E-R图 5

3.2.1总体E-R图 7

4 逻辑设计 7

5.数据库实现 9

5.1 创建数据库 9

5.2 创建数据表 9

5.3 数据表关系图 10

6.经典部分程序代码 10

7.相关说明 15

1 可行性研究

教务管理工作是高等学校教育工作的一项重要内容，是整个学校管理的核心和基础。教务管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导个方面人员的活动，以更高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。教务管理工作是教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适应性、创造性和科学性很强的工作。教务管理在高校教学秩序稳定和教学质量的提高，关系到高校的发展和人才的培养，教务管理在高校中占有相当重要的地位。

随着计算机技术的飞速发展和高校教育体制改革的不断深入，传统的教务管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成教学管理工作。提高教务管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。同时，运用先进的信息技术，开发高校综合教务管理信息系统，是深化教务体制改革的有利措施。

2 需求分析

2.1 任务概述

2.1.1系统用户及其全线分析

学生成绩管理系统的使用人员主要有四类：系统管理员、教务管理员、教师用户和学生用户。四类学生成绩管理系统的使用人员在系统中必须有不同的权限。

系统管理员：能使用系统所有功能，不收任何限制。

教务管理员：能使用的功能有：基础数据管理(班级信息管理、学生信息管理、教师信息管理、课程信息管理)，教务管理(教师授课信息管理、学生成绩分析、学生成绩封存、学生成绩录入、学生成绩查询、修改登录密码)。

教师用户：能使用的功能有：学生成绩录入、学生成绩查询、修改密码。

学生用户：能使用的功能有：学生成绩查询、修改密码。

2.1.2系统功能需求

系统分为五大模块，即基础管理模块、教务管理模块、学生成绩查询模块、系统管理模块，如下图所示。

基础数据管理模块：

在系统进行义务处理之前，必须设置一些基础数据，包括教师信息、学生信息、所开设的课程信息和班级信息。这些模块只有系统管理员和教务管理员才能使用。