《揭开计算机神秘的面纱》教学设计
《揭开计算机神秘的面纱》教学设计
长动小学周勇
教学目标
1. 知识与技能
(1)计算机组成部分的名称和作用
()启发引导学生通过自主学习,提高自学及解决问题的能力
2. 过程与方法
3. 情感、态度与价值观
教学重点
教学难点
板书:
键盘和鼠标、显示器介绍
我们来回顾一下我们课前的打字操作,我们用键盘把文字输入到计算机中,所以键盘是作用是向电脑输入信息。所以我们也称键盘为输入设备。输入的信息经过电脑主机处理后再由显示器显示出来,就相当于我们的嘴,所以显示器被称为输出设备。计算机常见的辅助设备
师:其它的输入输出设备.课件展示
师:接下来我们再来看看台式计算机的机箱(P14 图二),这里面的东西看起来很复杂,其实也不多。一般情况下有如下几个部件
主板(也称母板)
CPU:最重要的计算部件
内存:电脑运行时内部存储数据的部件
硬盘、光驱、优盘等,又称外存,用来长期保存数据
总结
师:回到刚上课时老师提出的问题。
(1)人的身体是由头、颈、躯干、四肢等组成,那计算机是由什么组成的呢?
(2)你能说出计算机组成部分的功能么?
师:一分耕耘,一分收获
教案:
揭开计算机的神秘面纱
教学目的:通过对生活中各种各样的计算机设备的了解,激起同学们学习信息技术课的兴趣;通过对台式电脑的部件的了解,扩充同学们对电脑的认识,使“神秘”的电脑不再神秘;利用课后作业完成计算机部件功能原理的表格的制作,提高同学用使用电脑办公与学习的能力。
教学内容:计算机常见设备的名称与功能,主机内部大概组成
教学重点:基本输入输出设备的名称与作用
教学难点:其它的输出输入设备
教学过程:
导入
师:我们今天要学习的新课是《揭开计算机神秘的面纱》。
现在的电脑功能越来越强大,性能越来越高。所以也被越来越广泛地使用。看到课本13页的各种各样的计算机图片。(介绍图中各样计算设备……),计算机功能这么丰富,应用这么广泛,我们有必要掌握一些电脑的日常使用知识,以及一些简单的维护知识。那么这节课,我们就一起来了解一下“神秘的箱子”。
揭开计算机的神秘面纱
师:同学们看看你面前的电脑,它看起来都有哪些东西?
师:你们观察的可真仔细啊。不错常见的电脑有四大部分:主机、显示器、键盘和鼠标。他们都各自有什么功能呢?还是让它们来自我介绍吧!(课件四部分的作用)。
板书:
键盘和鼠标、显示器介绍
我们来回顾一下我们课前的打字操作,我们用键盘把文字输入到计算机中,所以键盘是作用是向电脑输入信息。所以我们也称键盘为输入设备。输入的信息经过电脑主机处理后再由显示器显示出来,就相当于我们的嘴,所以显示器被称为输出设备。计算机常见的辅助设备
师:其它的输入输出设备.课件展示
看书P13,讲解图1-11与1-12
用电脑输入自己的名字
讲解键盘的作用
讲解输入设备以及板书电脑信息流向图
一起总结输入设备,见识其它输入设备
拆下键盘看看键盘与电脑接口的形状(先关机,再关闭电源,再沿着键盘线找到连接接头并小心拨下,观察之后再插上,确认插好之后开启电源,并打开主机进入系统,测试键盘是否可用)
输入出设备--显示器
存储设备--优盘
主机内部结构(P14图1-13)
小结与课后作业
三、主机箱的内部结构
师:接下来我们再来看看台式计算机的机箱(P14 图二),这里面的东西看起来很复杂,其实也不多。一般情况下有如下几个部件
主板(也称母板)
CPU:最重要的计算部件
内存:电脑运行时内部存储数据的部件
硬盘、光驱、优盘等,又称外存,用来长期保存数据
作业:制作与填写下表(可以利用网络搜索获取答案)
部件名称功能CPU计算输入信息输出信息存储信息
主机
(处理信息)
显示器
键盘
鼠标
显示器
主机
(处理信息)
键盘
鼠标