2017教师传帮带工作总结
开展好教师“传帮带”活动不仅可以完成学校“以老带新、共同发展”活动的任务,而且可以加强教师队伍建设,可以促进教师的团结与融合。下面是语文迷小编收集的2017教师传帮带工作总结,希望对大家有所帮助!
【2017教师传帮带工作总结1】
在本期以老带新 “传帮带” 活动中, 我继续与雷大振老师结成 “传 帮带”对子,就如何备好课、如何上好一堂课、在课堂中如何正确把 握老师与学生之间的互动与交流、如何引导学生自主探究等问题,进 行探讨和帮扶。“传帮带”活动使我深深的体会到了,作为一位老教 师应该怎样去完善自我,多向老教师学习与其它探讨。
下面将本学 期自己的“传帮带”工作总结如下
一、为人师表、以身作则。我以自己严谨的态度,对他们的工作 加以指导。
由于我们在教学实践中缺乏教学经验, 只注重知识的传授, 忽视引导学生自主学习,课堂氛围缺少活力,因此学生学习、主动探 索积极性不高,处于被动的接受式学习。在新课程改革中,倡导学生 积极参与学习活动、相互合作交流、主动探究知识。面对新的教学理 念,针对基础不好的学生,如何去科学处理教与学的关系等,是我们 共同面临的难题。针对这些难题,我们相互听课、说课、评课,共同 探讨。在探讨中把雷老师多年来积累的教学经验和课堂应变经验,运 用到教学中去。
二、在备课方面多求教。我和他们共同学习课标,分析教材、明 确教学目标、确定教学重点和难点。在备课时,我们多听取他对不同 班级、不同学生进行分析,根据学生的具体情况,设计相应的教学方 法。编写教案要体现教师的教法,同时也要体现学生的学法。要充分 设想和估计课堂上可能出现的问题,使自己对教学过程做到心中有 数,提高课堂应变能力,能够驾驭课堂。
三、在上课方面加以学习。我吸取他如何组织教学,如何导入新 课,如何安排每个教学环节,如何突出重点,如何处理难点;如何面 对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。
对他在课堂上 成功一面予以吸收,同时,建设性的提出自己的看法,尤其是激发学 生学习兴趣方面, 引导学生主动参与教学活动, 自主探究、 发现问题、 解决问题方面,应该如何去组织学生,调动学生,活跃课堂气氛,使 课堂真正成为学生的课堂。
四、我还向他进行课后教学反思,注意收集学生反馈的信息。分 析上课过程中存在的不足以及如何改进。
并通过相互听课, 加以对比, 进行总结,找出不同的方面和成功的方面,对教学知识是不是有更好 办法解决。
另外我还对李老师的课堂教学进行探究, 使她在送课下乡活动中 课堂教学表现出色。总之,本学期在以老带新“传帮带”活动中,我 和其他教师一道,我们共同探讨、相互学习,促进了教育教学水平的 提高。今后我将和老师们一道,为提高我校数学科教师的业务能力, 继续开展好这一活动。
【2017教师传帮带工作总结2】
本年度,为了提高青年教师的业务水平,培养教学骨干,发挥老教师的作用,学校实施“一帮一”活动,经科组讨论,指定由我对陈老师进行“一帮一”传帮带活动,为了完成科组交给的任务,使陈老师尽快成长,本学期我采取的具体做法是:
1、教师事业心指导
认真地从教育教学理论、教学方法等方面给予陈老师积极的指导和帮助,尽快提高教师的教学能力和教学水平。
2、计划指导
教学工作是一个长期的工作,每位教师都要设计好一个量体裁衣的教学工作这样才能有的放失,有效率地开展工作,在这方面,我是很重视的,整个教学过程包括每节的课时安排,重点章节的处理我都进行了相应的指导。
3、言传身教
年轻教师普遍存在的`问题是课堂组织不力,在教学目标、重、难点,一堂课的教学设计等方面把握的能力有限,为此,我在教学这环节上,我作如下安排:
⑴备课
在备课上进行教学目标、重、难点、教学方面、板书设计等方面的指导。对一些课题实行共同备课,共同提高教育教学质量。
⑵听课
要求陈老师有时间就到我所教的班听课,或者听其他有经验教师的课,然后进行交流,让她提出对这节课的看法,指出优点和不足。说出你对这节课的教学设计考虑。同时,我不定期地听陈老师的化学课,指出授课的优点和缺点,共同探讨语言使用技巧、实验的设计、重、难点的突破、板书设计、教学方案设计等方面的内容。
⑶试题指导
年轻老师出一份试卷常常出现这样的问题:偏深偏难,题量大,题型不合实际等。所以,只要有机会,每次考试都由陈老师出考试题,然后交由我阅看,共同出一份尽可能合理的考试卷。
⑷公开课
通过科组要求陈老师在一个学期上1—2节公开课,然后全体科组老师进行评课和指导,共同会诊公开课的优缺点。本学期我校组织了一次年轻老师说课竞赛活动,这是检验年轻教师成长的一个很好的平台。陈老师选择的说课题目是“氧化还原反应”,我积极参与其说课稿成稿的始终。
一个学期过去了,有成功的喜愉,也有不足的遗憾,不足的地方是:①由于我本人的工作比较多,听陈老师的课的次数少了;②由于我校老师相互听课不能慰然成风,也影响到了陈老师,她听我的课的次数也少了,这都影响到了“一帮一”传邦带活动的效果。在新的学年里我将努力克服缺点,发扬优点,为我校早日走出低谷走向辉煌,尽自已应尽的责任。
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