文档介绍：
计算机应用教学实验报告《计算机应用》课程实验报告实验地点:实验名称实验八Word2010图文混排指导教师时间姓名班级学号15128201组号同组者姓名评分实验目的1、熟练掌握在文档中插入各种对象的方法。2、掌握各种图形对象的格式设置。3、掌握嵌入式图片和浮动式图片的区别4、掌握图形与文字的环绕的设置方法。二、实验软硬件要求1、安装了Word2010的PC机2、必备的word操作文档三、实验预****教材中关于Word2010图文混排知识p135-158实验内容(实验步骤、测试数据等)1、 打开D盘“WORD实验”文件夹里的WORD4.DOCX文档,完成以下操作:2、 将原标题删除,把标题设为艺术字,字体为华文彩云,字号为48,倾斜。标题居中显示。3、 在文档第一段中间插入wl1.jpg图片,文字环绕紧密型,居中,设置成水印效果,高度缩放70%。4、在文章末尾处插入数学公式,居中对齐。5、 为“计算机网络的发展趋势:”这部分内容添加一个简单文本框,文本框中输入文字“计算机网络的发展趋势”,字体:隶书,字号:1号,居中;文本框边框为蓝色。位置自行安排。6、 在文章末尾处用Word绘图工具制作如下图所示的两张图片,并将其分别组合成一个图形(人物图片在“WORD实验”文件夹中)。在D盘创建一个以学号命名的文件夹,将文档以原文件名保存到这个文件夹中。启航了!实验步骤2将原标题删除,插入艺术字文字设置为华文彩云,从开始那里点击段落的居中就可以了。3步骤1:将插入点移到要插入图片的位置,然后单击“插入”功能区“插图”组中的“图片”按钮,找到桌面“WORD实验”文件夹中的wl1.jpg图片,完成插入。步骤2:右键单击该图片→设置图片格式。4将插入点移到要插入公式的位置,然后单击“插入”功能区“文本”组中的“对象”按钮,在打开的对话框中选择“Microsoft公式3.0”项。5步骤1:执行“插入”功能区“文本”组中的“文本框”按钮,输入文本完成相应设置。步骤2:选定文本框,右键单击,打开“文本框”快捷菜单,单击其中的“设置形状格式命令”完成设置。步骤3:
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