p值小于0.05拒绝还是接受_P<0.05与P<0.01的那些事?

本文探讨了科研中统计分析的P值,指出P<0.05和P<0.01分别代表95%和99%的把握认为两组间存在差异。P值并不直接反映差异大小,而是反映结果的可靠性。文章以苹果和梨的比喻解释了P值的概念,并引用多个统计分析主题,帮助读者深入理解统计学在科研中的应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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各位盆友:

   我们在科研过程中,进行统计学分析,总要拿着P值去报告结果,P值究竟什么意思呢?P值大小对我们有多重要,请听如是说:

(一)P<0.05与P<0.01

     当我们拿到上述标题的结果时,总是情不自禁的暗自高兴,总算有差异了,阳性结果,文章好发啦。

(1)P<0.05或P<0.01:是指实验组(干预组)与对照组研究结局之间差异具有统计学意义。

    那么两者有啥区别呢?有人说P<0.01说明差异更大,P<0.05说明有差异可是不大,那就错了。比如说有一箱苹果和一箱梨,差异就已经摆在那里了,不会因为你<0.05或者<0.01而发生变化;那两者到底说明什么呢?

    如果我们做试验发现二者差异P<0.05,是指我们有95%的把握认为苹果和梨子有差异;P<0.01是指我么有99%的把握认为苹果核梨子有差异,也就是说P<0.01比P<0.05得到的结果更加可靠,而差异就在那里,不大不小,不增不减。

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(2)P>0.05是不是就该伤心了呢?    那也大可不必,关键看你的研究目的,如果你发明一种简单方便的治疗方案,和目前的复杂昂贵的治疗方案之间进行比较,结果P>0.05,那不是你就该仰天大笑呢?因为虽然P>0.05,认为两组间的差异无统计学意义,可是却说明你的方案可以和经典方案相提并论,岂不是更加说明你的方案是很好的方案呢。

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