中职计算机原理基础知识,终稿［定稿］中职计算机应用基础教案_1-5章.docOK版（样例3）...

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1、机的基本工作原理；熟rd基本知识第二节Word的基本操作第三节文档的编辑排版第四节表格、图文混排作业与练习:教学后记:计练习：教学后记第章汉字输入技法教学目的：教学重点、难点：教学方法手段：课时安排：教学内容：练习作业：教学后记：第章Word文字处理教学目标：教学重点难点：教学方法、手段：主要内容：课时安排：第一节Wo：、微机系统的组成及原理作业与练习：教学后记第章操作系统教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排章电子计算机概述教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：教学内容：电子计算机的发展历史及发展趋势微机的特点及应用第章微机基础知识教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：作业与练习：教。

2、：()选定欲输入公式的位置。()单击“插入”菜单，选择“对象”命令，打开“对象”对话框。()选择“新建”选项卡，选择“Microsoft公式”命令。()单击【确定】按钮，打开“公式”工具栏，如下图所示。()利用工具栏上的各种符号，进行公式编辑。打印文档打印预览计算机应用基础中职汽车检测与维修、中职旅游管理第页共页操作步骤：单击“文件”菜单，选择“打印预览”命令，或单击“常用”工具栏上的【打印预】预按钮，就可预鉴打印的效果。打印文档打印文档的操作步骤如下：单击“常用”工具栏的“打印”按钮，或在“打印预览”窗口中单击“打印”按钮。单击“文件”菜单中的“打印”选项，系统弹出“打印”对话框。选择要使用的打印机、页面。

3、与练习：教学后记第章汉字输入技法教学目的：教学重点、难点：教学方法手段：课时安排：教学内容：练习作业：教学后记：第章Word文字处理教学目标：教学重点难点：教学方法、手段：主要内容：课时安排：第一节Word基本知识第二节Word的基本操作第三节文档的编辑排版第四节表格、图文混排作业与练习:教学后记:计算机应用基础中职汽车检测与维修、中职旅游管理第页共页目的要求：理解和掌握信息和信息技术的相关概念及信息时代的特征。n常用的办公设备和办公信息处理软件。bs掌握WindowsXP所提供的功能，管理好计算机资源，更好地为其他程序的运行服务。了解息时代的特征。掌握计算机系统组成、计算机硬件系统、软件系统的基本概念、计。

4、，选择“页眉和页脚”命令。()单击【显示隐藏文档正文】按钮。()插入空文本框。()输入作为水印的图形、文字。()单击“页眉和页脚”的【关闭】按钮即可。利用菜单命令制作水印()单击“格式”菜单，选择“背景”级联菜单中的“水印”命令。()若要将一幅图片插入为水印，选定“图片水印”单选按钮，再单击【选择的图片】按钮。选定所需图片后，再单击【插入】按钮；若要插入文字水印，单击“文字水印”，然后选定或输入所需文本。利用“冲蚀”复选框可以设置图片是否具有冲蚀效果。()选择所需的其他选项，然后单击【应用】按钮。要查看水印在打印出的页面上的效果，需要使用页面视图。在Word中可利用“公式编辑器”插入各种公式，具体操作步骤如。

5、学难点：了解计算机的特点和应用。课时安排：课时教学内容：信息技术概述计算机文化计算机的特点和应用信息在计算机内部的表示与存储教学过程：信息：信息是指现实世界事物的存在方式或运动状态的反映。信息技术：所谓信息技术(Inf悉微型计算机的组成部件，了解微型计算机的软件配置；掌握计算机的主要技术指标，了解计算机的性能评价要点势微机的特点及应用第章微机基础知识教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：作业与练习：教学内容：、微机系统的组成及原理作业与练习：教学后记第章操作系统教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：教学内容：作业与练习：、操作系统概述、WindowsXP基本操作、WindowsXP基本设置作。

6、范围等，再单出“确定”按钮开始打印文档。Word可以创建HTML格式的Web页，也可以将已有的Word文档保存为Web页。新建Web页将已有的文档转换为Web页超链接是将文档中的文本、图形、图像等相关的信息连接起来，以带有颜色的下画线方式显示文本。作业与练习:见练习系统教学后记:基本掌握微机的特点及应用第章微机基础知识教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：作业与练习：教学内容：、微机系统的组成及原理作业与练习：教学后记第章操作系统教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：教学内容：作业与练习：、操作系统概述、WindowsXP基本操作、WindowsXP基本设置作业与练习：教学后记第章汉字输入技。

7、用数制之间的转换方法及数据在计算机中的编码教学重点：计算机应用基础中职汽车检测与维修、中职旅游管理第页共页理解和掌握信息和信息技术的相关概念及信。教学重点：掌握WindowsXP所提供的功能，管理好计算机资源，更好地为其他程序的运行服务。作业与练习：由练习系统提供教学时数：*=课时第章教学难点：熟练掌握文档编辑、表格制作、图形处理和图文混排的多种操作方法。征；计算机的诞生、发展、分类、特点及具体应用；以及信息在计算机内部的表示与存储方法。通过本章的nb学习，读者能对信息及计算机的相关知识有一个基本的了解，并掌握相关的知识信息技术概述教学目标与要求：了解计算机的特点和应用。教学重点：了解计算机的特点和应用。教。

8、：()选定欲输入公式的位置。()单击“插入”菜单，选择“对象”命令，打开“对象”对话框。()选择“新建”选项卡，选择“Microsoft公式”命令。()单击【确定】按钮，打开“公式”工具栏，如下图所示。()利用工具栏上的各种符号，进行公式编辑。打印文档打印预览计算机应用基础中职汽车检测与维修、中职旅游管理第页共页操作步骤：单击“文件”菜单，选择“打印预览”命令，或单击“常用”工具栏上的【打印预】预按钮，就可预鉴打印的效果。打印文档打印文档的操作步骤如下：单击“常用”工具栏的“打印”按钮，或在“打印预览”窗口中单击“打印”按钮。单击“文件”菜单中的“打印”选项，系统弹出“打印”对话框。选择要使用的打印机、页面。

9、教学目的：教学重点、难点：教学方法手段：课时安排：教学内容：练习作业：教学后记：第章Word文字处理教学目标：教学重点难点：教学方法、手段：主要内容：课时安排：第一节Word基本知识第二节Word的基本操作第三节文档的编辑排版第四节表格、图文混排作业与练习:教学后记:计算机应用基础中职汽车检测与维修、中职旅游管理第页共页目的要求：理解和掌握信息和信息技术的相关概念及信息时代的特征。掌握计算机系统组成、计算机硬件系统、软件系统的基本概念、计算机的基本工作原理；熟悉微型计算机的组成部件，了解微型计算机的软件配置；掌握计算机的主要技术指标，了解计算机的性能评价要点。掌握WindowsXP所提供的功能，管理好计算机。

10、源，更好地为其他程序的运行服务。了解常用的办公设备和办公：、微机系统的组成及原理作业与练习：教学后记第章操作系统教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排章电子计算机概述教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：教学内容：电子计算机的发展历史及发展趋势微机的特点及应用第章微机基础知识教学目标与要求：教学重点：教学难点：课时安排：作业与练习：教学内容《计算机应用基础》(_章)教案授课单位计算机教研室授课时间_学年第一学期授课对象层次中职授课对象汽车维修息时代的特征掌握几种常用数制之间的转换方法及数据在计算机中的编码教学难点：掌握几种常用数制之间的转换和未来计算的发展趋势了解计算机的特点和具体应用掌握几种。

11、()插入空文本框文本框插入的操作步骤如下：①单击“插入”菜单，选择“文本框”的级联菜单中的一种排列方式(横排和竖排)或单击“绘图”工具栏上的横排或竖排【文本框】按钮。文档中鼠标指针变成“十”字形。②在文档中的合适位置拖曳即可画出所需的文本框，如下图所示。插入文本框后的插入点在文本框中，根据需要，可以在文本框中插入适当的图片或添加文本。()将文档中指定的内容放入文本框将文档中指定的内容放入文本框的操作步骤如下：①选定指定内容。②单击“插入”菜单，选择“文本框”的级联菜单中的一种排列方式(横排和竖排)或单击“绘图”工具栏上的横排或竖排【文本框】按钮即可。编辑文本框利用鼠标可以调整文本框的大小、位置等，也可以利用 。

12、快捷菜单的“设置文本框格式命令”命令或“图片”工具栏，对颜色、线条、大小和环绕等进行设置。还可以利用“图片”工具栏设置填充色、三维效果等。创建文本框链接在Word文档中，可以建立多个文本框，并且可以将它们连接起来，前一个文本框中容纳不下的内容可以显示在下一个文本框中，同样，当删除前一个文本框时，下一个文本框的内容上移。创建超链接文本框的操作步骤如下：()在文档中建立多个空文本框。()右击任意文本框，选择快捷菜单上的【创建文本链接】按钮，鼠标指针变成直立的杯状。()将鼠标指针移到要链接的文本框中单击即可。计算机应用基础中职汽车检测与维修、中职旅游管理第页共页当用户按照上述步骤链接了多个文本框后，就可以输入文本