C语言编程题及答案(三)
1. 给小学生出加法考试题
编写一个程序,给学生出一道加法运算题,然后判断学生输入的答案对错与否,按下列要求以循序渐进的方式编程。
程序1 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct! Try again!”,程序结束。
程序2 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct! Try again!”,直到做对为止。
程序3 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则提示重做,显示“Not correct! Try again!”,最多给三次机会,如果三次仍未做对,则显示“Not correct! You have tried three times! Test over!”,程序结束。
程序4 连续做10道题,通过计算机随机产生两个1~10之间的加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct!”,不给机会重做,10道题做完后,按每题10分统计总得分,然后打印出总分和做错的题数。
程序5 通过计算机随机产生10道四则运算题,两个操作数为1~10之间的随机数,运算类型为随机产生的加、减、乘、整除中的任意一种,如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct!”,不给机会重做,10道题做完后,按每题10分统计总得分,然后打印出总分和做错题数。
【思考题】如果要求将整数之间的四则运算题改为实数之间的四则运算题,那么程序该如何修改呢?请读者修改程序,并上机测试程序运行结果。
2.掷骰子游戏
编写程序模拟掷骰子游戏。已知掷骰子游戏的游戏规则为:每个骰子有6面,这些面包含1、2、3、4、5、6个点,投两枚骰子之后,计算点数之和。如果第一次投的点数和为7或11,则游戏者获胜;如果第一次投的点数和为2、3或12,则游戏者输;如果第一次投的点数和为4、5、6、8、9或10,则将这个和作为游戏者获胜需要掷出的点数,继续投骰子,直到赚到该点数时算是游戏者获胜。如果投掷7次仍未赚到该点数,则游戏者输。
【思考题】将游戏规则改为:计算机想一个数作为一个骰子掷出的点数(在用户输入数据之前不显示该点数),用户从键盘输入一个数作为另一个骰子掷出的点数,再计算两点数之和。其余规则相同,然后请读者重新编写该程序。