大数据可视化陈为智慧树_智慧树知到_大数据可视化_2020章节测试答案

智慧树知到_大数据可视化_2020章节测试答案

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(103)5=______.

计算:(-3)3÷32=______.

计算:(-3)3÷32=______.

若m为正整数,且a=-1,则-(-a2m)2m+1的值是()A.1B.-1C.0D.1或-1

如果(x3yn)2=x6y8,则n等于()A.3B.2C.6D.4

32的值为()A.-9B.9C.-6D.6

在下列各组数中:①32和23;②-33和(-3)3;③-22和(-2)2;④(-2×3)2和(-2)2×(-3)2,其中相等的是______(填序号).

结构性通货膨胀的原因是()。 A.各经济部门生产率提高的快慢不同 B.生产率提高慢的部门要求工资增长向生

如果:(-2am?bm+n)3=ka9b15,则k+m+n=______.

下列运算正确的是()A.(ab)3=ab3B.a3?a2=a5C.(a2)3=a5D.(a-b)2=a2-b2

已知:xm=12,xn=3,求x3m+2n的值.

乘方的结果是负数的是()A.正数的偶次幂B.负数的偶次幂C.正数的奇次幂D.负数的奇次幂

(-0.2)2013×52012=______.

计算(-0.25)2011×(-4)2012=______.

在计数制中,通常我们使用的是“十进位制”,即“逢十进一”.而计数制方法很多,如60进位制:60秒化为1分,60分化为1

(1)看一看下面两组算式:(3×5)2与32×52;[(-12)×4]2与(-12)2×42,每组两个算式的结果是否相等?(2)根据(1)的结

下列各对数中互为相反数的是()A.32与-23B.-23与(-2)3C.-32与(-3)2D.-2×32与(2×3)2

计算:(-0.25)2013×42014+(-1)2012=______.

在有理中,一个数的立方等于这个数本身,这种数的个数为()A.1B.2C.3D.无数个

下面说法中不正确的是()A.一个数与它的倒数之积是1B.一个数的立方等于它本身,则这个数为0,1C.两个数的商

若a3n+2?a5-n=an?a10,则n=______.

计算(-0.25)2010×(-4)2011的结果是()A.-1B.1C.-14D.-4

根据新古典理论,如果储蓄供给有一个增加()。 A.利率将下降 B.投资将增加 C.储蓄供给曲线将左移 D.投资

(-an-1)2等于()A.a2n-1B.-a2n-1C.a2n-2D.-a2n-2

工资高于竞争的均衡工资引起以下哪一种类型的失业()。 A.结构性失业 B.周期性失业 C.摩擦性失业 D.

计算:32=______,(-8)-8=______,12×(-5)=______,0÷(-5)=______.

边际消费倾向小于1,意味着当前可支配收入的增加将使意愿的消费()。 A.增加,但是增加的幅度小于可支配收入

下列计算结果正确的是()A.a2?a4=a8B.-x-x=0C.(-2xy)2=4x2y2D.(-a3)4=a7

若10a=5,10b=6,则102a+3b=______.

把-13×13×13写成乘方的形式是______,把(-13)(-13)(-13)写成乘方的形式是______.

如果:(-2am?bm+n)3=ka9b15,则k+m+n=______.

下列各式中正确的是()A.y2(-y2)=y4B.(-y)2y3=y5C.x(-x)m=-xm+1D.a2b3(-b)2=-a2b2

计算:(-215)2012×(511)2013=______.

计算:(1)(a2)3=______;(2)(a3)2=______;(3)(-52)3=______;(4)(-53)2=______;(5)[(-5)2]3=______;(6)[(-5)3]

可能对乘数发挥作用产生影响的是()。 A.经济中过剩生产能力的大小 B.投资于储蓄决定的相对独立程度 C.

(a2)3的计算结果为()A.a5B.3a2C.a8D.a6

当n为奇数时,1+(-1)n=______;当n为偶数时,1+(-1)n=______.

引入国际市场的四部门模型与三部门模型相比,乘数将()。 A.变小 B.变大 C.不变 D.不能确定

下列计算正确的是()A.-12-8=-4B.-5+4=-9C.-1-9=-10D.-32=9

IS曲线表示()。 A.产品市场均衡时收入与利率的组合 B.产品市场总需求等于总供给时收入与利率的组合 C.

已知MPC=2/3,若投资和储蓄同时增加30亿元,则收入水平()。 A.上升75亿元 B.无变化 C.降低30亿元 D.上升

在IS曲线与LM曲线的交点处()。 A.产品的供给等于产品的需求 B.实际货币供给等于实际货币需求 C.产品市

计算:(-0.2)2011×52012=______.

通货膨胀按照形成的原因可以分为()。 A.需求拉动的通货膨胀 B.成本推进的通货膨胀 C.结构性通货膨胀 D

若2x+1×3x+1=36x,求x的值.

已知2x+3=m,用含m的代数式表示2x.

投资的增加意味着()。 A.居民的收入及消费水平的提高 B.厂商生产能力的提高 C.国民收入的增加 D.储蓄

若x是有理数,则x2+1一定是()A.等于1B.大于1C.不小于1D.非负数

当实际GDP为1750亿元,价格缩减指数为160时,则名义GDP为()。 A.1100亿元 B.1570亿元 C.2800亿元 D.1750

若x是有理数,则x2+1一定是()A.等于1B.大于1C.不小于1D.非负数

凯恩斯的“基本心理法则”指出()。 A.消费和收入总是等量增加 E.如果人们处于高收入阶层,他们就会储蓄一部

消费函数的斜率取决于()。 A.平均消费函数 D.与可支配收入无关的消费的总量 C.边际消费倾向 D.由于收

下列各对数中互为相反数的是()A.32与-23B.-23与(-2)3C.-32与(-3)2D.-2×32与(2×3)2

某种细菌每过20min便由1个分裂成2个,经过3h后,这种细菌可由1个分裂成______个.

若a3n+2?a5-n=an?a10,则n=______.

已知3a=5,9b=10,则3a+2b=______.

下列情况中,投资乘数最大的是()。 A.边际消费倾向为0.4 B.边际储蓄倾向为0.2 C.边际消费倾向为0.6 D.

自主进口量增加将使()。 A.LM曲线向右移动 B.IS曲线向右移动 C.IS曲线向左移动 D.IS曲线无变动

当消费函数是一条通过原点且向右上方倾斜的直线时()。 A.边际消费倾向递增 B.边际消费倾向递减 C.自发

下列运算正确的是()A.(ab)3=ab3B.a3?a2=a5C.(a2)3=a5D.(a-b)2=a2-b2

什么是通货膨胀?通货膨胀的原因是什么?

计算:[(a3)2]6=______.

已知mx=8,my=4,则mx+2y=______.

计算:(-3)3×(-1)2012=______.

已知mx=8,my=4,则mx+2y=______.

若m为正整数,且a=-1,则-(-a2m)2m+1的值是()A.1B.-1C.0D.1或-1

已知:|a|=1,|b|=2,|c|=3,且a>b>c,则(a+b-c)2=()A.16B.0C.4或0D.36

在国民收入决定理论中,国民收入均衡且稳定的原因是()。 A.投资等于储蓄 B.投资曲线的斜律小于储蓄曲线的

下列运算正确的是()A.a3?a2=a4B.3×3×3×3=34C.(a2)3=a5D.a2+a3=a5

若m为正整数,且a=-1,则-(-a2m)2m+1的值是()A.1B.-1C.0D.1或-1

IS曲线与LM曲线相交表示()。 A.产品市场处于均衡状态,货币市场处于非均衡状态 B.产品市场处于非均衡状态

已知2x+3=m,用含m的代数式表示2x.

下列运算正确的是()A.a3?a2=a4B.3×3×3×3=34C.(a2)3=a5D.a2+a3=a5

已知3a=5,9b=10,则3a+2b=______.

池塘里浮萍面积每天长大一倍,若经7天长满整个池塘,则需______天浮萍长满半个池塘.

已知2x+3=m,用含m的代数式表示2x.

自主进口量增加将使()。 A.LM曲线向右移动 B.IS曲线向右移动 C.IS曲线向左移动 D.IS曲线无变动

通货膨胀按照形成的原因可以分为()。 A.需求拉动的通货膨胀 B.成本推进的通货膨胀 C.结构性通货膨胀 D

已知:若3m=5,9n=10,则3m+2n=______.

已知3.4612=11.98,那么346.12等于()A.11980B.119800C.1198D.1198000

为什么APS和APC之和恒等于1?

在国民收入核算体系中,测度一定时期所有最终产品和劳务的货币价值量的是()。 A.国民收入 B.国民生产总值

IS曲线表示()。 A.产品市场处于均衡状态时,收入与利率的组合 B.使投资等于储蓄的均衡货币量 C.货币市场

一般来说,位于IS曲线右方的收入与利率组合,都是()。 A.产品市场投资小于储蓄的非均衡组合 B.产品市场投

一般来说,IS曲线的斜率()。 A.为负 B.为正 C.等于零 D.等于1

在国民收入核算体系中,测度一定时期所有最终产品和劳务的货币价值量的是()。 A.国民收入 B.国民生产总值

在希克斯均衡模型中,利率决定于()。 A.储蓄和投资 B.货币需求和货币供给 C.货币市场和产品市场的关系

已知2x+3=m,用含m的代数式表示2x.

下列各组数中,值相等的是()A.32和23B.-23和(-2)3C.|-(-3)|和-|-3|D.-(-9)和-9

下列各式中正确的是()A.y2(-y2)=y4B.(-y)2y3=y5C.x(-x)m=-xm+1D.a2b3(-b)2=-a2b2

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【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源
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