ad原理图生成pdf 汉字不显示_200 一步步开始学习制作PCB&PCBA--绘制原理图

本文介绍了如何使用在线EDA工具绘制原理图,包括注册、新建工程、放置元件、连线等步骤,并强调了错误试错的学习方法。同时,提到了在生成PDF时可能出现的汉字不显示问题,以及敏捷开发和沉浸式学习在学习过程中的应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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时间有限,无法一一修改底部目录,请以此目录为准:

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一、本课目标

学会使用在线EDA工具绘制原理图,了解其原理。在线工具一般的说法是直接用浏览器可以操作,联网操作的工具。图纸直接保存到网络中(这是个趋势)。

注意一个问题:

此在线EDA作者也是边学边写教程,可能存在错误和疏漏, 作者秉持一种学习方法,控制风险试错,不断尝试调整错误;所以我们的教程也是这样,这个方法怕是最实用的方式,犯的错误越多,不一定是坏事;今天不犯错,后续也得犯错, 经验是错误调整正确后的积累,而不是一蹴而就的。 如果不认可此方法,这个在线制作pcb系列就无须再往下看了!

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二、后续计划

绘制PCB,并下单制作实物。


三、认知解惑

PCB: 电路板;

PCBA: 装上元件的电路板;


四、参考资料

NANO STM32F103开发板资料

STM32F103RB-官网介绍

STM32F103RB-数据手册


五、步骤纲要

  1. 注册EDA 打开使用;
  2. 新建工程;
  3. 新建原理图;
  4. 查询元件并放置到图纸中;
  5. 添加电源 GND端口;
  6. 连线(电气连接); 待续...

步骤纲要的意义在于:

做一件事抓住主干,避免在一步步实现中丢失目标。焦点很重要,养成看目录、看纲要、建纲要的习惯,学习任何知识事半功倍。

一部分朋友学习能力很强,喜欢跳跃式实现,这不是错误,实际我们在学习中, 要两种方式结合学习(要分学什么,重要程度)

1)跳跃式

2)沉浸式

跳跃式学习与沉浸式学习

开始可以快速跳跃式(敏捷式学习),

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