python函数式编程中南大学_中南大学程序设计语言C(课程设计2015级)

智能

15

级《程序设计语言(

C++

)

》

课程设计任务书

一、课程设计目的

本课程设计是智能科学与技术专业的重要实践性课程。是学习完

《计算机与程序设计语言基础》课程后进行的一次全面的综合练习。

通过课程设计，一方面可以结合课程的教学内容循序渐进地进行设计

方面的实践训练，另一方面，在参与一系列综合项目的实践过程中，

还能提高如何综合运用所学知识解决实际问题的能力，以及获得相关

项目管理和团队合作等众多方面的具体经验。为后续课程面向对象程

序设计等课程奠定必要的实践基础。

设计目的如下：

1

．进一步培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本

语言要素和控制结构的理解。

2

．针对

C++

语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定

工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。

3

．掌握

C++

语言的编程技巧和上机调试程序的方法。

4

．掌握程序设计中的常用算法。

为了使学生从课程设计中尽可能取得比较大的收获，

对课程设计题

目分成二类，

一类为基础训练题目，

从中学习到程序设计的常用算法，

另一类为综合题目。学生可根据自己的能力和兴趣从两类中各选择一

个设计题完成。

二、课程设计内容