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熟悉C语言程序开发环境及表达式-C语言实验报告

安 徽 工 程 大 学高级语言程序设计 实 验 报 告班级 姓名 同组者 / 成绩 日期 2019/9/26 指导教师 实验名称 熟悉C语言程序开发环境及表达式一、实验目的1. 熟悉C语言程序在所用计算机系统上调试与运行的一般步骤和过程。2. 掌握C语言的数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型变量，以及对其赋值的方法。3. 学会使用C语言基本运算符，为后续的学习打下基础。4. 通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。一、 实验内容1. 先写出P37页第一个程序的预期结果。输入以下程序并保存，进行编译、连接和运行，查看运行结果。熟悉所用的系统使用什么命令进行编译、连接和运行。编译和连接后查看所得到的目标程序的后缀。2. 已知P37页第二个程序，要求分析程序的功能；若运行该程序时，输入30,50，计算出预期的结果；输入-30，-50，预期的结果又是多少；在VC+6.0下运行该程序，将结果与上述两运行结果进行比较；与第一题比较，体会两者的不同。3. 修改P38页第一个程序，使之实现以下功能：已知a和b的初始值为25，求a和b之和，并存储在c中。分析程序出错的原因，并上机调试该程序。4. 先写出P38页第二个程序的预期结果，上机输入并运行，验证结果并分析。5. 先写出P38页第三个程序的预期结果，上机输入并运行，验证预期结果并分析。要求运行程序，记下并分析结果；将第4行“int m,n”改为 char m,n; 运行程序并观察结果，与原先运行结果进行对比；将第5行“m=101;”和第6行“n=69;”语句改为m=e;n=E; 再运行程序，并观察结果，与上一结果进行对比；再将第5行和第6行改为m=e; n=E; 再运行程序，并观察结果。如果产生错误，请分析原因；再将第5行和第6行改为m=305;n=322;再运行程序，并观察分析运行结果。6. 编写一个C程序，输入a,b,c3个整数，求这3个数之和。具体要求是在VC环境或其他编译环境下编辑该程序，然后进行编译和连接；运行该程序，检查自己编写的程序是否正确。二、 算法流程图或实验步骤(可根据需要增删、修改)1.(1)算法流程图:#includestdio.hvoid main( )int a,b,c;a=30;b=50;c=a+b;printf(c=%d,c);(2)实验步骤：双击打开VC+6.0FilesNewFilesC+source File文件名：program1011.c位置：E:123确定输入代码Buid是确认0error(s) 0warning(s)后BuidExecute查看运行结果2. (1)算法流程图：#includestdio.hvoid main( )int a,b,c;scanf(%d,%d,&a,&b);c=a+b;printf(c=%d,c);(2) 实验步骤：FilesClose WorkspaceFilesNewFilesC+source File文件名：program1012.c位置：E:123确定输入代码Buid是确认0error(s) 0warning(s)后BuidExecute查看运行结果在运行结果页面输入 30,50回车在运行结果页面输入 -30,-50回车3. (1)算法流程图：#includestdio.hvoid main( )int a=25,b=25,c;c=a+b;printf(a+b=%d,c);(2) 实验步骤：FilesClose WorkspaceFilesNewFilesC+source File文件名：program1013.c位置：E:123确定输入代码Buid是有错误将a=b=25更换成a=25,b=25a+b=c;更换成c=a+b;将printf(a+b=c,a,b,c);改成printf(a+b=%d,c);确认0error(s) 0warning(s)后BuidExecute查看运行结果4. (1)算法流程图：#includestdio.hvoid main( )int i,j,m,n,u=0,v=0;i=20;j=22;m=+i;n=j+;u+=i%2;v-=j/3;printf(i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,u=%d,v=%dn,i,j,m,n,u,v);(2)实验步骤：FilesClose WorkspaceFilesNewFilesC+source File文件名：program1014.c位置：E:123确定输入代码Buid是确认0error(s) 0warning(s)后BuidExecute查看运行结果5. (1)算法流程图：#includestdio.hvoid main( )int m,n;m=101;n=69;printf(%dt%dn,m,n);printf(%ct%cn,m,n);(2)实验步骤：FilesClose WorkspaceFilesNewFilesC+source File文件名：program1015.c位置：E:123确定输入或改动代码Buid是确认0error(s) 0warning(s)后BuidExecute查看运行结果6. (1)算法流程图：#includestdio.hvoid main( )int a,b,c,sum;scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c);sum=a+b+c;printf(a+b+c=%d,sum);(2)实验步骤：FilesClose WorkspaceFilesNewFilesC+source File文件名：program1016.c位置：E:123确定输入代码Buid是确认0error(s) 0warning(s)后BuidExecute查看运行结果三、 实验结果及分析1. 预期结果是80；2. (1)该程序的功能是计算出输入任意整数a与b的和；(2)预期结果是80；(3)预期结果是-80；(4)一致；(5)第一题计算的是两定值的和，本题利用scanf函数计算的是输入的任意两个整数的和3.出错原因：(1)b未定义；(2)等号左边应该是被赋值者c，右边是赋值量；(3)输出部分应赋予c的值，a+b=c仅仅输入字符串a+b=c4.预期结果：i=21 j=23 m=21 n=22 u=1 v=-7编程结果：i=21;j=23;m=21;n=22;u=1;v=-7结果一致5.(1)101 e 69 E(2)101 e 69 E(3)101 e 69 E(4)未定义变量e和E(5)101 e 69 E6.可运行，经试验该程序正确。四、 实验体会、问题讨论1.所有变量一定要在使用前先定义；2.输出时注意结果是字符串还是算出的值；3.关闭程序时不可直接关闭，必须点 关闭工作空间。教师签字： 批改日期： 说明：1、对于每一个实验项目，实验报告(含预习)一般应包含以下内容：第一部分预习后的书面汇报。其主要内容应包含：*一、实验目的；*二、实验内容；三、算法流程图或实验步骤。实验目的和实验内容参见实验教材或老师下发的内容。第二部分实验结果的书面汇报。其主要内容应包含： *四、实验结果及分析(含实验测试输入数据，实验运行结果截图，用简洁的语言总结实验，汇报是否达到实验目的)；*五、实验体会、问题讨论(谈体会或感想、提出建议或意见、讨论与实验有关的且自己感兴趣的问题、回答课后思考题)。第三部分附录：实验源程序。提前编写好程序，实验时调试并完善。2、 实验报告写在教务处下发的实验报告纸上，每次实验完成后课代表收齐统一交给老师。实验源程序写在单独的一个本子上，实验课时带到机房，供上机调试使用，实验教师抽查完成情况。第 6 页