mfc如何对便签页添加颜色_读书|《这样读书就够了》|便签读书法

便签读书法（让书中内容转化为实际的行动，不是成为谈资）

工具：3种不同颜色的便签
(I)在第一张上写下自己复述知识（总结、启发……）
(A1)在第二张上写下自己相关的经验（经历、旧知识……）
(A2)在第三张上写下自己如何应用（一些改变）

步骤

1、明确目的，选定阅读内容
2、重点部分精读、次要部分略读
3、写一张I便签贴在相关内容旁
4、写一张A1便签贴在引起自己经验的部分旁
5、写一张A3便签贴在启发自己思考做出改变的部分旁
6、在有便签的页面边缘，贴指示标签来提醒自己
7、读完整份材料后，把所有的A2便签取出贴在墙上，提醒自己落地行动

注意事项

1、当知识相对简单易懂时，I便签不一定要用
2、写的内容尽量控制在一张便签内（特别是A2便签，少则得，多则惑）

进阶

教授他人，以I便签解释知识，A1便签勾起对方的经验，A2便签启发对方作出行动。在此过程中，可以遇见更多可能，对知识看法也会有更多不同，同时对知识的掌握也更深。

个人点评

很多人，包括我，读完了整本书，书和新买的一样，其实我对于书封面的折痕都难以忍受，所以我一般买实体书都是没有电子书的情况下或者收藏而买的，通常塑封都没拆。这个方法用来读实体书可以说是非常好。首先对于书本没什么伤害，只贴便签，不做涂涂画画。其次，目的明确，为的是做出改变。最后，你留下的便签是你智慧的成果，如果你把书保存的好，上面的便签将是一笔宝贵的非物质遗产，给其他人启发。

个人启发

有机会把这种方式用在课本知识上可能效果也挺好，I便签、A1便签比较好做、A2便签可能难点，因为多是理论知识，对于自己的实际情况难以联系得上。在读了《认知天性》后（想短时间内获取<认知天性>的知识可以参阅我写过的文章），可能把A2转为一些问题会更有利于掌握知识。比如，读完后向自己提问（WHAT、WHY、HOW、WHO、WHEN、WHERE），在A2便签上写下自己想到的问题，然后心中回答。最后把所有的A2便签取出，不时考察自己。实际操作如何，效果如何还待验证。

好用的Kindle for PC

个人读的多是电子书，读电子书更多是苦于没法做笔记，可能还有些人有对那种拿本书在手上的感觉和对油墨味的追求而不去读电子书。在用Kindle for PC,之前我用的是Kindle设备、Calibre软件。不过，实在忍受不了入门版kindle越来越不够流畅，打字做笔记比较难受，而且墨水屏又看不到彩色。而Calibre更多是管理电子书的应用，附带的阅读器做不了笔记。所以更多是用手机备忘录上写下启发和改变。而Kindle for PC就很好满足我的需求。
里面有四种颜色可以标注文字，相当于是四支荧光笔，然后又可以添加笔记，有这两个功能已经可以满足我的需要了。笔记本按章节排序也看着很舒服。接下来说说我的看书经验。

四种颜色，四种方向

选定一种颜色来表达一个方向

总结

总结看的材料的内容是什么，一般用15到20个字总结一些文段大意（15到20个字比关键词指出重点详细，又比小段文字简略，相当于锻炼自己缩短和扩宽的能力），如果是知识点，一般的书上会直接给出，视情况做扩宽或缩短，或者直接标记颜色。

评论

这个是我做得最多的部分，因为这比较自由，总结还不能脱离内容的大意，评论就可以信口开河，你评论内容是bullshit，就是bullshit，作者也不会知道。评论更多是为做法服务的，认为好，可以想想对自己是否有帮助，是否可以复制。认为不好，可以想想自己是否有类似的情况。认为不够好，可以想想怎么可以做得更好。总言之，见贤思齐，见不贤内自省。

启发

启发有就所读内容有所启发，也有读书是做的白日梦的启发，可能是自己观念上的改变，看到更多的可能性，对于自己旧有知识的启发，往往会有新奇的想法。还有新的做法、旧方法的改进也是启发。

做法

做法就是自己的打算和计划中的行动，即将要付诸行动。这里的行动应该是针对材料的，和启发和评论里的评论有所区别。

要说美中不足的是，Kindle for PC的设备注册有点问题，第一次登录要搞好多次，最后还是上网查解决方法才解决的。