make 命令_make考点总结（建议中、高考学生收藏）

考点一、“make+宾语+宾语补足语”结构

1、这个结构表示“ 使…… 处于某种状态”“ 使……怎么样”。其中宾语的补足语，通常是表示情感的词(happy, sad)或者是表示状态的词(rich, strong, ill)。

比如，Make your room clean.“使你的房间干净”，这里的clean做宾语room的补足语，表示状态干净的。再如，The story made me sad.这个故事使我悲伤。这里的形容词sad，作宾语me的补足语，表示一种情感。

2、“make+宾语+不带to的动词原形”结构，表示“让或迫使某人做某事”。make 用作使役动词，意为“使得”。

比如，The funny story made me laugh many times.这个有趣的故事使得我笑了很多次。

类似动词还有：let, have, hear, notice, see, watch, observe等。

同学们需要注意的是，在这个结构中，后面若接动词不定式作宾语补足语时，不定式符号to 习惯上被省略，但在被动句中，make的“强迫”“命令”的意义更突出，在被动语态中，要带上to。

比如，The students are made to do a lot of homework after school.意思是“在课后，学生们被迫要做许多家庭作业”。这里要带上to。

知识点拓展：

(1)“make+宾语(名词或代词)+名词”结构，表示“使某人当……”“使……成为”。如下面例句1。

(2)“make+宾语(名词或代词)+现在分词”结构，表示“使、让某人一直处于某种状态”。其中后面的现在分词作宾语补足语，强调动作正在发生或者进行。

还需要知道，宾语和分词之间存在着逻辑上的主谓关系。很多同学不明白什么叫逻辑上的主谓关系，大家看例句2，his son和standing之间存在逻辑上的主谓关系。我们可以这样理解：His son is standing.同学们可以自己体会一下。

(3)“make+宾语(名词或代词)+过去分词(作宾补)”结构，意为“使某人(某事)被……”。这个结构是宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思。怎样理解呢？我们来看例句3。us和frightened之间存在被动的意义，可以理解为We are rightened.

考点二、“be made+……”被动结构

1)“be made by+人”结构，意为“……由某人制造”。在被动语态中，用by引出动作的执行者。举个例子，The cake was made by my mother.

2)“be made in+地点”结构，意为“……在某地制造”。This kind of watch is made in Shang hai.

知识点拓展：

(1)be made of+材料(能看出原材料),意为“由某物制成”。

(2)be made from+材料(看不出原料),意为“由某物制成”。

(3)be made to do sth,意为“被叫去做某事”。

考点三：含有make 固定结构

make 可以和许多词语搭配构成一个固定短语，但在翻译这些短语时，make却失去了“做；制作”的意思。常见的短语有