2020年7月7日,今年高考语文的作文话题再一次占据了各大新闻版面的首版首页。高考语文全国卷一卷的作文类型更是第一出现的发言稿类型!那么关于此次的发言稿类型作文,究竟该如何去写呢?
此次全国一卷的高考语文题目不仅考察考生的语言文字功底能力,更是对于考生历史文化知识的考核。这一方面可能选择文科的考生就要略占优势,而理科考生就要吃一点亏了。
发言稿类型的作文一般遵循以下五个原则:
1.标题(注意采用主副标题和讲话时间,发言人的方式)
2.正文的称谓。此次为历史人物的考核,文中直接采用名字代述较为妥当。
3.正文开头。所有发言稿类型的文章都必须注意表明时间空间地点三大要素,以确定发言稿的时效性(大部分考生可能会忽视这点)
4.正文主体。正文主体为整篇文章的核心部分,同时也应该是此次阅卷老师最为关注的部分,在叙述内容上应该逻辑严谨,思维紧密,采用一定的时间顺序,人物顺序或者事件进度顺序来描写,避免自己写作的作文出现文章出现跳跃性话题,到底顺序错落,从而影响阅卷老师的逻辑思维。
5.结尾。结尾作为整段演讲稿的内容收束它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇讲演的中心思想,总结强调主要见解;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。此外,讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结,使讲演能自然收束,给人留下深刻印象。
以上就是对于此次高考全国卷一语文作文的解析,仅代表一些看法。
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