c语言结巴,“结结巴巴”在这里的含义是 ( ) 。 A . 因激动而说话口吃起来 B . 本来语言迟钝，此时说话更笨拙起来。 C . 突然发现面前就是鲁迅先生，因激动而难于...

题目所在试卷参考答案：

初二册语文期中检测试题答案

Ⅰ．1．①-④ AB A B　　　　　 2．①锄头　 铡刀　 ②概括　 愤慨　 ③抑制　 仰望　　　　 3．①a-f 券，卷，券，卷，卷，券　 ②a-f 孤，弧，狐，孤，狐，弧，孤　 4．D　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．①-④ B B A A　6-10 A C C AB　　 11-15C A B C B　　 16-20 C C D D B　　 21-25 D A A B E　　 26-30 C C D D B　　 31-35 D A A B E　　 36-40 D B C A C　　 41-45 B B B C B　　 46-48 C C B

Ⅱ．1．①落，迎，敲　　②迈　　 ③挺

2．①-⑤擞，乎，反，睽睽，暴　　 ⑥-⑨藉，望，觑，颔

3．①干宝，令开，《搜神记》，古代民间传说中关于神奇怪异故事的书。

②《聊斋志异》，蒲松龄，清

③周立波，现，《暴风雨》，《山乡巨变》

Ⅲ．1．√　2．√　 3．×　 4．×　 5．√　 6．×　 7．×　 8．√ 　9．√　 10．×

Ⅳ. (一) 1.《我的老师》　 魏巍　 现　 《谁是最可爱的人》《东方》 　2. 老师排除我们的小纠纷。　 3. 分两层。第一层“开头……心清如水的学生”。第二层：“一个老师……多么伟大的人啊”。层意：一层：写老师排除“我”与同学们的纠纷。二层：热情赞颂老师的“慈爱”“公平”和“伟大”。4. 这句话表达了“我”当时十分痛苦的心情，这种情况下，老师援助了我，自然令我终生难忘。　 5. 时间：课外， ( 因为小“反对派”不可能在课堂上讥讽我。 )　 地点：校内 ( 老师批评学生，安慰我是在校内。 )　 人物：我、老师、小“反对派”。　 事件起因：父亲在旧部队几年未归；　 经过：小“反对派”讥讽我，老师批评他们，支持了我；　 结果：纠纷排除。　 6. 最后一句是排比的修辞方法。从表达方式看属于议论抒情。作用是：增强文章感染力的气势，热情地赞颂了教师。

(二)7 . 《一面》阿累　 鲁迅。8 . C　 9 . B　 10 . 面容、衣着、胡须、抽烟姿态。作用是突出鲁迅是一个为革命斗争不息、执着坚定、一心为革命的人。11 . 语言描写心理作动描写。12. ①-C　②-D　 ③-E　 ④-A　 ⑤-B　 13 . D

(三)14 . 虐　辱　 15 . 经历了所有的，不是人能忍受的。16. A　 17 .B　 18 . C

(四)19 . 第一段中的第一句。20 . 诵，目不转睛，苍白的脸色越来越严肃起来。21 . D　 22 . 团起，揉烂放进；擦干、收起；小心。23 . 顺叙。24. D

(五)25-27 C D C　 28 . 三件事；游街、示众表现了方志敏同志：“威武不能屈”的高贵品格，引诱、劝降表现了方志敏同志“富贵不能淫”的高贵品格。

(六) 29 . B 　30 . “他们”指作者　 我的孩子们，“迁就”指将就别人 ( 勉强地顺别人 ) ，“赏光”指：客套话用于对方接受自己的邀请。31 . “我和孩子们吃荠菜的不同态度和心情。32 . 十分淡漠。33 . tiāo 厌食荠菜。34 . 形象的表明两代人之间的隔膜。

(七)35 . ①响　 ②回圈　 ③回巢　 ④焦急　 36 . ①进入　 ②幼小　 37 . 景物，反衬　 38 . 有家不能归。

(八)39 . 真是寸步难行 ! ‖但是，最近……。40 . ①写灵官峡的艰苦环境--谷深、山高、风狂；②壮阔的劳动场面；③40多公里，不见人影，不见工点；④卷着雪片的狂风，把人团团围住；⑤到处都是冒着风雪劳动的人；⑥各种机器的吼声震荡山谷　　 蛛网似的电线　 来回运转。 41 . 环境　自然景物　　 劳动场面　 大雪　 高山　　 深谷　　 狂风　　 人　 机器。 42 . 记叙　 描写。　 43 . 自然环境的恶劣，劳动者的冲天干劲。　 44 . ①夸张　　 ②夸张　　 ③拟人　 ④比喻。

(九)45 . B　 46 . D　 47 . C　　 48 .A　　 49 . B　　 50 . A、 BC　 51 . B

(十)52 . 年龄、聪明、特点、雅号。　 53 . 会做木工活……摆弄几下子就好了。　 54 . 表现傻二哥助人为乐的好品质。　 55 . 好　 坏　灵傻。　 56 . 不矛盾。这里“傻”有“为人老实，不自私，不取巧”的意思；用贬义为褒义，表现了傻二哥的心灵美。

(十一)57. B、D　 58. 梦里寻师　 59. 梦中急忙找老师，突出我对老师的思念之情。　 60. 用夸张的手法，写出孩子对蔡老师的依恋，思念之情。61. A　62. C　 63. 夏季夜里。在家里的堂屋。想老师所以梦老师。熟睡中忽然爬起往外走找老师，被母亲喊住。母亲将我劝回，我才睡熟。

(十二)64. C　 65. A　 66. 夸张。因能去看戏而马上复得心情畅快，浑身舒适。 67.看社戏的欢快、急切心情。动词：点，磕，退后，上前，出。 68. 表现大家对我的关心和照顾。69. 形象地写出了船行驶得极快，反衬出少年朋友们看社戏的急切心情。

(十三)70. 　C　 71. 往下划，因为紧接着是写队伍住下来后的情况。　 72-77. 　C C C D A B　 78. A．hào　　B．chù　 C．zhònɡ　 79. √　 80. 认识到当兵的果然有见识，做的事没错。

Ⅴ．略。