游戏中的数学与物理学 第二版_游戏中的数学，数学中的游戏

游戏中的数学，数学中的游戏

手持锥顶球，围坐赛棋楼。

三人分同组，出手需轮流。

两人赛一次，全员不重丢。

棋手若干个，重奖授鳌头。

五七人能否？构造明理由。

通俗地讲就是如下所述的构造论证问题。

把m名棋手分n组，三人一组进行比赛，规则：参赛选手任何二人都要比赛一次，且仅比赛一次.

(1)m是否可能等于5？若能，请求出n的值，并构造相应方案，若不能请说明理由.

(2)m是否可能等于7？若能，请求出n的值，并构造相应方案，若不能,请说明理由.

把7位同学分别记为A,B,C,D,E,F,G ,构造如下7组

ABC; ADE; AFG; BDF; BEG; CDG; CEF. 

也可用图解方法直观的表示出比赛的分组过程.