语言障碍,在是自闭症谱系障碍中最为常见,也是家长们最关心的问题之一。
前面我们分享过多篇关于孩子语言能力训练的技巧,可以回顾一下
8个训练,解决孩子发语困难。语言能力如何训练?了解语言发展6个阶段找准方向!
今天整理了几个问题,由
杜佳楣
老师来跟大家聊一聊让孩子开口说话的这些事儿。
杜佳楣
中国残疾人康复协会孤独症专业委员副主任委员
北京信息科技大学讲师
儿童孤独症康复教育领域著名实操专家
MUST 孤独症综合疗法创始人
星希望孤独症康复中心创始人
著作:《当爱遇上孤独》、《ABA 改变孤独症》
0 1自闭症儿童语言障碍特点有哪些? A:婴儿时候不会用喃喃语作为表达自己的尝试; 语言有明显的异常 。 如:音量 语速 节奏及音调上;说话形式异常,最大的特点是鹦鹉学舌式语言,重复别人说的话,重复别人问过的问题,刻板的回答问题; 人称代词混用 ,最明显的是"我"与"你"的混用;混乱运用词语,最大的特点是说出与当时情景不相关的话; 与人交谈时注意混淆;尽管能说许多话,但与他人交往或进行对话的能力明显受到障碍; 自闭症儿童的语言障碍可能发生在各个层面上,但共同的特点是不能自如地用语言与人交往,沟通.0 2孤独症儿童有12种语言障碍类型,分别是什么?
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