c语言实验7实验报告,C语言实验报告,实验7.doc

C语言实验报告,实验7

本科实验报告

课程名称: C语言程序设计

实验项目: 实验七、八、九、十

实验地点: 中区ZSA303

专业班级: 软件11 学号:201100

学生姓名:

指导教师:

2011年 06 月 01 日

实验七 指 针

1.输入有一行字符,将字符串中的字符逆序后输出。

#include

#include

void main()

{

char s[8],*p=s;

printf("input:\n");

gets(s);

p = s + strlen(s) - 1;

if(*p!='\0')

p++;

for(;p>=s;p--)

printf("%c",*p);

printf("\n");

}

2.输入有一行字符,编程序将每个单词的第一个字母改为大写。

#include

void main()

{

char a[255],*s=&a[0];

printf("input a strings:");

scanf("%[^\n]",s);

if (*s<='z' && *s>='a')

*s-=32;

while(*(++s))

{

if (*(s-1)==' ' && *s<='z' && *s>='a')

*s-=32;

}

s=&a[0];

printf("%s\n",s);

}

实验八 函 数

编写一个计算n!的函数,用主函数调用它,使之输出7阶杨辉三角形.

#include

#define N 9

void yanghui()

{

int i,j,a[N][N]={0};

for(i=1;i

{

a[i][1]=1;

a[i][i]=1;

}

for(i=3;i

for(j=2;j

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=1;i

{

for(j=1;j<=i;j++)

printf("%6d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

void main()

{

yanghui();

}

2. 2.定义一个函数,功能是计算n个学生的成绩中,高于平均成绩的人数,并作为函数返回值值。用主函数来调用它,统计50个学生成绩中,高于平均成绩的有多少人?

#include

int fun(float *score,int n);

void main()

{

float score[50];

int i;

for(i=0;i<50;i++)

scanf("%f",&score[i]);

printf("%d",fun(score,50));

}

int fun(float *score,int n)

{

float sum=0,mean=0;

int num=0;

int i;

for(i=0;i

sum=sum+score[i];

mean=sum/n;

for(i=0;i

if(score[i]>mean) num++;

return num;

}

实验九 结构体和公用体

1.有5个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、三门课的成绩。从键盘输入这5个学生的数据,要求输出三门课总平均成绩,以及最高分的学生的所有数据。

要求用一个input函数输入5个学生的数据;用一个average函数求总平均成绩;用max函数找出最高分的学生;总平均成绩和最高分的学生的所有数据在主函数中输出。

#include

#define max 5/*设定要输入成绩的学生个数*/

double zpj; /*总平均值*/

struct student /*结构体*/

{

int num;

char name[10];

int score1;

int score2;

int score3;

double pj;

};

struct student stu[max],temp;

void Input() /*输入函数*/

{

int i;

for(i=0;i

{printf("enter number");

scanf("%d",&stu[i].num);

prin

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值