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原创 C++语言程序设计实验报告——实验五

实验内容:1.有两个矩阵A和B,均为3行3列。重载运算符“+”和“*”,使之分别能用于矩阵相加和相乘。C = A+B, C = A*B。2.定义抽象类Geometry,含有计算几何图形周长的纯虚函数double Circumfer();含有计算面积的纯虚函数double Area();在此基础上公有的派生出矩形类Rectangle,和圆类Circle,并且分别给出计算周长函数Circumf()和计算面积函数Area()的定义。最后通过函数fun()分别输出面积和周长。可以在主函数中使用以下语句来测试类。

2021-03-12 13:26:46 94 1

原创 C++语言程序设计实验报告——实验四

C++语言程序设计实验报告——实验四 继承与派生实验内容设计一个基类:学生类(Student),采用单重继承的方式派生出一个研究生类(PostGraduate)(1)Student类包含:学号、姓名、年龄、性别、家庭地址、所属院系等。(2)在PostGraduate类中增加导师(tutor)、津贴(allowance)、研究方向(research)。(3)两个类中都包含:display()函数,用于输出本类中的成员信息。(4)重载输出运算符“<<”,使研究生对象的信息可以直接通过cout显示.

2021-03-05 17:50:52 182 1

原创 C++语言程序设计实验报告——实验三

C++语言程序设计实验报告——实验三 数组、指针与字符串一、实验目的及要求1.学习用指针和引用传递参数,掌握冒泡排序法和选择排序法的原理。2.学习string类的用法。二、实验环境1、硬件要求:计算机一台。2、软件要求:Windows操作系统,Dev-C++或VC++ 6.0编译环境

2021-03-02 19:01:26 142 1

原创 C++语言程序设计实验报告——实验二

C++语言程序设计实验报告——实验二 C++数据的共享与保护一、实验目的及要求1.掌握类的数据共享与保护的概念和使用方法2.学习简单的面向对象程序的编写二、实验环境1、硬件要求:计算机一台。2、软件要求:Windows操作系统,Dev-C++或VC++ 6.0编译环境三、实验内容编写程序判断学生能否通过某个级别的考试,全部操作在类Grade中实现。

2021-02-28 22:28:12 473 3

原创 C++语言程序设计实验报告——实验一

C++语言程序设计实验报告——实验一 C++开发环境应用入门设计一个Student类 (1)基本信息:学号、姓名、性别、出生日期、年级、班级、院系、专业;其中:基本信息为private属性,成员函数为public属性;(2)Student类有多个构造函数:缺省构造函数、带参数的构造函数、带默认参数的构造函数(3)基本功能:A)可以从键盘输入学生的基本信息;B)定义一个函数SetInfo(形参表),可以修改学生的基本信息函数,例如:班级、专业等;C)定义一个Show()函数显示学生信息;

2021-02-18 15:48:52 266 1

原创 C语言程序设计实验报告——实验八

C语言程序设计实验报告——实验八 指针一、实验目的及要求二、实验环境三、实验内容1、输入3个字符串,按由小到大的顺序输出。2、写一个函数void my_strcpy(char *to, char *from),实现两个字符串的复制。3、用函数实现将n个数按照输入顺序的逆序排列。4、输入一行文字,找出其中大写字母、小写字母、空格、数字和其它字符各有多少。

2021-02-09 20:27:11 155 1

原创 C语言程序设计实验报告——实验七

C语言程序设计实验报告——实验七 函数一、实验目的及要求二、实验环境三、实验内容1、写一个函数,用“选择法”对输入的5个字符按照由小到大顺序排列。要求使用数组作为函数参数。2、编写函数,利用递归方法求解正整数的阶乘。在主函数中输入正整数并调用该函数。3、编写函数求解圆面积,圆柱的体积,体积函数调用圆面积函数。在主函数中输入圆半径r和高h。4、编写函数实现指定层数的杨辉三角形。5、编写函数输出指定行数的星星等腰三角形。

2021-02-07 14:56:57 80 1

原创 C语言程序设计实验报告——实验六

C语言程序设计实验报告——实验六 数组一、实验目的及要求二、实验环境三、实验内容1、利用数组来处理斐波那契数列问题。2、利用冒泡法对10个整数进行排序,要求利用数组存放整数。3、将一个二维数组行列元素互换,存到另外一个二维数组中。4、输入一行元素,统计其中有多少个单次,单词之间用空格分开。

2021-02-04 21:12:20 91 1

原创 C语言程序设计实验报告——实验五

C语言程序设计实验报告——实验五 循环结构一、实验目的二、实验环境三、实验内容1、用三种循环语句分别求解1+2+...+99+100。2、利用任意一种循环结构绘制如下图形,要求行数可以指定。3、编写程序,求解百钱买百鸡问题,母鸡3元一只 ,公鸡2元,小鸡 0.5元。4、编程输出九九乘法口诀表。

2021-02-03 14:22:00 112 1

原创 C语言程序设计实验报告——实验四

C语言程序设计实验报告——实验四 选择结构一、实验目的及要求1、掌握选择和逻辑运算符优先级和表达式用法。2、熟练掌握if语句、if else语句、switch语句和break语句的使用。二、实验环境1、硬件要求:计算机一台。2、软件要求:Windows操作系统,Dev-C++或VC++6.0编译环境

2021-02-01 21:50:24 228 6

原创 C语言程序设计实验报告——实验三

C语言程序设计实验报告——实验三 数据类型、运算符和表达式实验内容:1) 编写程序,判断一个数n能否同时 被3和5整除。2) 求两个数m和n的最大公约数。3) 求方程式ax²+bx+c=0的根。4) 编写程序实现字母的大小写转换。

2021-01-26 17:19:42 206 1

原创 C语言程序设计实验报告——实验二

C语言程序设计实验报告——实验二 算法及其表示实验内容:1、 编写程序,计算1到100的和,并用自然语言描述算法。2、 计算1+1/2-1/3+1/4+…….-1/99+1/100,请设计一个算法,并用流程图表示算法。3、 给出一个大于3的或等于3的正整数,判断它是不是素数,请设计一个算法并用N-S图表示。

2021-01-23 19:11:03 237 1

原创 C语言程序设计实验报告——实验一

C语言程序实验报告——实验一 简单C程序调试实验内容:1、 编写程序,在屏幕上输出”Hello World!”。2、 编写程序求两个整数的较大者,要求编写函数int max(int x ,int y)实现比较功能;在程序中使用scanf()和printf()实现数据输入输出。

2021-01-20 15:22:45 258 1

学生信息管理系统(C语言)

本系统可以通过登录判断用户身份,使教师和学生的操作界面分离,主要的功能就是实现学生信息的增、删、改、查以及文件操作功能(不过有点缺陷,只能通过程序读出文件的内容,直接打开 txt 文档会乱码),C语言的初学者可以通过这个系统来学习,也可以当作课程设计交上去,有能力的朋友可以增加、完善功能。

2020-12-28

空空如也

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