python 遗传算法 排课_[转载]基于遗传算法排课系统的设计与实现

【摘   要】排课任务是教务管理中是比较烦琐的一项，该系统可以通过使用遗传算法，对课表进行优化。文章就遗传算法排课系统的设计与实现进行了阐述。

【关键词】时间表；排课；遗传算法；适应度函数【作者简介】黄海(1971- )，男，江苏盐城人，东南大学计算机科学与工程系讲师，研究方向：数据库应用。

课程表问题又称时间表问题，是一个多因素的整体优化问题。1975年，S.Even等人论证了课表问题是NP完全类问题。由于课程表问题所涉及的信息较多，并且求解课程表问题最优解的时间复杂性是课程表规模的指数级，所以一般采用求近似最优解的算法。在现实生活中，人们一般也只是要一个满足各种条件的近似最优解，或者说 “满意解”，而不一定非要最优解不可。因此，对于课程表问题，关键不是如何找到最优解，而是如何提高解的满意度。

遗传算法是John.H.Holland根据生物进化的模型提出的一种优化算法，它是基于进化过程中的信息遗传机制和优胜劣汰的自然选择原则和搜索算法。它从一个种群开始，利用选择、交叉、变异等遗传算子对种群进行不断进化，最后得到全局最优解或近似最优解。根据其算法特点，遗传算法非常适合于排课表问题。

一、问题描述

考查课表的约束条件，最基本的要求无外乎这样几个：

(一)每个班级在同一时间只能上一门课；

(二)每个普通教室和实验室在同一时间只能容纳一个班上课，大教室和操场可以容纳其容量允许的班级数上课；

(三)每个教师在同一时间只能在一个地点上课。

以上约束，称为硬约束，因为不如此，课表是不可行的。还有一些约束如&#x