# 异运算_数学教师整理|小学数学加减乘除运算三个要点，要求孩子牢记

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小学数学运算必备的二十七法则

(一)笔算两位数加法，要记三条

1、相同数位对齐； 
2、从个位加起； 
3、个位满10向十位进1。

(二)笔算两位数减法，要记三条
1、相同数位对齐； 
2、从个位减起； 
3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。

(三)混合运算计算法则
1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算； 
2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；
3、算式里有括号的要先算括号里面的。

(四)四位数的读法
1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推； 
2、中间有一个0或两个0只读一个“零”； 
3、末位不管有几个0都不读。

(五)四位数写法 
1、从高位起，按照顺序写； 
2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。

(六)四位数减法也要注意三条
1、相同数位对齐； 
2、从个位减起； 
3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。

(七)一位数乘多位数乘法法则
1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数； 
2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

(八)除数是一位数的除法法则
1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数； 
2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面； 
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。

(九)一个因数是两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐； 
2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐； 
3、然后把两次乘得的数加起来。

(十)除数是两位数的除法法则
1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小， 
2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商； 
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。

(十一)万级数的读法法则
1、先读万级，再读个级； 
2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；
3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。

(十二)多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级往下读； 
2、读亿级或万级时，要按照个级数的读法来读，再往后面加上“亿”或“万”字； 
3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。

(十三)小数大小的比较 
比较两个小数的大小，先看它们整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。

(十四)小数加减法计算法则
计算小数加减法，先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐)，再按照整数加减法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。

(十五)小数乘法的计算法则
计算小数乘法，先按照乘法的法则算出积，再看因数中一共几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

(十六)除数是整数除法的法则
除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

(十七)除数是小数的除法运算法则
除数是小数的除法，先移动除数小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移几位，被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

(十八)解答应用题步骤
1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题，分析题里的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么； 
2、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数； 
3、进行检验，写出答案。

(十九)列方程解应用题的一般步骤
1、弄清题意，找出未知数，并用X表示； 
2、找出应用题中数量之间的相等关系，列方程； 
3、解方程； 
4、检验、写出答案。

(二十)同分母分数加减的法则
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

(二十一)同分母带分数加减的法则
带分数相加减，先把整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。

(二十二)异分母分数加减的法则
异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减的法则进行计算。

(二十三)分数乘以整数的计算法则
分数乘以整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

(二十四)分数乘以分数的计算法则
分数乘以分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

(二十五)一个数除以分数的计算法则
一个数除以分数，等于这个数乘以除数的倒数。

(二十六)把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号； 
把百分数化成小数，把百分号去掉，同时小数点向左移动两位。

(二十七)把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法
把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数)，再把小数化成百分数； 
把百分数化成小数，先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。

小学数学运算的7个定律

1加法交换律

两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，叫做加法交换律。

 a+b=b+a

2加法结合律

三个数相加，先把前二个数相加，再加第三个数，或者，先把后二个数相加，再加上第一个数，其和不变。这叫做加法结合律。 

 a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)

3减法性质

在减法中，被减数、减数同时加上或者减去一个数，差不变。

a-b=(a+c)-(b+c)      ab=(a-c)-(b-c)

在减法中，被减数增加多少或者减少多少，减数不变，差随着增加或者减少多少。反之，减数增加多少或者减少多少，被减数不变，差随着减少或者增加多少。

在减法中，被减数减去若干个减数，可以把这些减数先加，差不变。

a –b - c = a - (b + c)

4乘法交换律

个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，叫做乘法的交换律。

a×b = b×a

5乘法结合律

三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。

a×b×c = a×(b×c)

6乘法分配律

两个数的和(或差)与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加(或相减)。这叫做乘法分配律。

 (a + b) ×c= a×c + b×c     (a - b)×c= a×c - b×c

乘法的其他运算性质

一个因数扩大若干倍，必须把另一个因数缩小相同的倍数，其积不变。

a×b = (a×c) ×( b÷c)

7除法的运算性质

商不变性质,两个数相除，被除数和除数同时扩大或者缩小相同的一个数(0除外)，商的大小不变。 

 a÷b=(a×c)÷(b×c)    a÷b=(a÷c)÷(b÷c )

一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。

a÷b÷c = a÷(b×c)

小学数学运算顺序

1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

2. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

3. 没有括号的混合运算:

同级运算从左往右依次运算；两级运算 先算乘、除法，后算加减法。

4. 有括号的混合运算:

先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

5. 第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。

6. 第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。

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