java线性表词频_数据结构（朱江）

1。我不是计算机专业的，能学这门课吗？

答：只要会写程序就能学。

2。我数学不好，能学这门课吗？

答：会算术就可以了…… 有个别例子涉及基础数学概念(比如什么是多项式)，花一分钟上网搜索一下定义就可以搞定。

3。我不会写程序，能学这门课吗？

答：不能…… 还是先学会写程序再说吧~

4。学这门课每周要花多少时间？

答：平均4-8小时，开始可能轻松一点，后面的课业会越来越重 —— 这样你才能长进嘛~

5。为什么我的程序在自己机器上跑得好好的，提交到拼题A网站就各种错误？

答：因为你自己用于测试自己程序的数据太弱了同学…… 另外一定注意严格按照题目要求输出结果，不要输出如“Please input ...”之类的多余信息。要用标准输入输出，不要从文件读写。不要急，想想ACM竞赛的世界冠军们也是这样哭着走过来的，心理就平衡了~

6。拼题A的测试数据能不能公布呀？

答：不能。公布数据后一定会有人直接打印结果的…… 不过，如果在某组数据上卡了比较长的时间，可以到论坛上哭诉，老师会在一段时间后打开那组数据的提示信息。

拼题A常见问题及解答

评分

试题的解答提交后由评分系统评出即时得分，每一次提交会判决结果会及时通知；系统可能的反馈信息包括：结   果说   明等待评测评测系统还没有评测到这个提交，请稍候

正在评测评测系统正在评测，稍候会有结果

编译错误您提交的代码无法完成编译，点击“编译错误”可以看到编译器输出的错误信息

答案正确恭喜！您通过了这道题

部分正确您的代码只通过了部分测试点，继续努力！

格式错误您的程序输出的格式不符合要求(比如空格和换行与要求不一致)

答案错误您的程序未能对评测系统的数据返回正确的结果

运行超时您的程序未能在规定时间内运行结束

内存超限您的程序使用了超过限制的内存

非零返回您的程序结束时返回值非 0，如果使用 C 或 C++ 语言要保证 int main 函数最终 return 0

段错误您的程序发生段错误，可能是数组越界，堆栈溢出(比如，递归调用层数太多)等情况引起

浮点错误您的程序运行时发生浮点错误，比如遇到了除以 0 的情况

内部错误评测系统发生内部错误，无法评测。工作人员会努力排查此种错误

常见问题

*我应该从哪里读输入，另外应该输出到哪里？

如果没有特别说明，你的程序应该从标准输入(stdin，传统意义上的“键盘”)读入，并输出到标准输出(stdout，传统意义上的“屏幕”)，不要使用文件做输入输出。由于系统是在你的程序运行结束后开始检查输出是否是正确的，对于有多组测试数据的输入，可以全部读入之后再输出，也可以处理一组测试数据就输出一组。

*为什么我的程序交在这里得到编译错误，而我在自己的机器上已经编译通过了？

本系统所使用的编译器和你在自己机器上使用的可能有区别，请留意几个常见的地方：本系统是 64 位 Linux 系统，使用的编译器版本和编译参数可以参见编译器帮助

Java 代码需使用 Main 作为主类名

Visual C++ 6.0 和 Turbo C++ 3.0 (及它们的更低版本)有较多违背 C++ 标准(ISO/IEC 14882)的地方，不要使用它们来判断 C++ 程序语法上是否有问题

C++ 下 64 位整数的类型是 long long，不要使用 __int64

*为什么我的程序得到了“返回非零”？返回零表示一个程序正常结束，如果没有返回零，则系统认为程序没有正常结束，这时即便输出了正确的内容也不予通过。

C 或 C++ 代码请确认 int main 函数最终会返回 0，不要声明为 double main 或者 void main

有异常的语言，请确认程序处理了可能抛出的异常

*程序的时间和内存占用是如何计算的？

程序的运行时间为程序在所有 CPU 核占用的时间之和，内存占用取程序运行开始到结束占用内存的最大值。

*为什么同样的程序运行时间和所用内存会不同？

程序运行时间会受到许多因素的影响，尤其是在现代多任务操作系统以及在使用动态库的情况下，多次使用同一输入运行同一程序所需时间和内存有一些不同是正常

现象。我们的题目给出的运行限制一般为标准程序的若干倍，也就是说，选用正确的算法和合适的语言，那么运行限制是富余的。

*不同语言的时间限制和内存限制是相同的吗？

是相同的，我们认为选择合适的编程语言也是一项必备技能，所以没有为不同语言设置不同的限制条件。

*我提交的代码可以做什么，有什么限制吗？

没有。这里没有系统调用白名单，也没有针对语言限制可使用的包或库。虽然我们比较宽容大度，但还是请不要做不符合道义的事情。如果你需要使用我们系统没有提供的某个语言的某个库，或者需要更改编译参数，可以联系我们。

其他问题

在考试或比赛中遇到其他问题请咨询现场工作人员。