alpha值计算 qcolor_浅入浅出 | 学生t检验 （附qPCR计算升级版）

前言1：首先 向肖恩的好读者，好伙伴们道一声感谢，感谢一路的陪伴，最近有数位读者来询问问题，让我很开心。在此，也需要向大家道歉，大家在微信公众号的留言，只有48h内可以回复，而我是个学生，不能保证固定时间查看公众号。而且微信公众号没有提醒，有所怠慢请见谅咯。

前言2：2020是新的一年，然而，这新年伊始充满了坎坷，充满了让大家措手不及的意外，但我相信大家对生活的热情不减，生活还要继续，既然如此，何不重整行囊，砥砺前行。(毕竟我已在家葛优多日，是时候学习啦)

那么进入正题吧！

今天我们讲讲假设检验这个东西，并且会以qPCR数据处理为例子，应用假设检验，获得传说中小于0.05就很了不起就P值。

文末还有大大的彩蛋哦！！！

假设检验

假设检验这个东西，我们顾名思义，就是检验某一个假设，所以，这就很自然地引出两个重点，欸对，两个重点就是：

1. 检验 (检验的方法)
2. 假设 (检验的目的)

我们可以这么理解student t检验这个东西：

我有两组数据，A和B。我想知道A组数据和B组数据的均值是不是有显著性差异。 那么我们要先有一个假设，然后检验这个假设成不成立

一般来说，我们的假设是，A，B两组没有差异，然后计算在A，B没有差异的情况下，出现我们观察到的数据的概率。如果该概率<0.05,那么我们就说，这事发生的概率太低了，这个假设不靠谱，我们就否定原有的假设，进而相信A组数据和B组数据在统计上有显著性差异。

这里有两个统计学的术语：

• 零假设：A和B统计学无差异
• 备选假设：A和B统计学有差异

除了T检验，还有别的检验，不同的检验都有对应的假设和检验方法，比如F-检验，卡方检验，秩和检验等，适用于不同的情况，有不同的目的，使用前要搞清楚。

Student T Test(T检验)

最常用的就是T检验，我们已经知道了他的整体逻辑了，但是我们还不清楚，他如何计算的，理解了计算过程，可以让我们更好地理解和解读p值，不去错误地使用p值，不迷信p值。

在理解计算原理之前，我们举个栗子，思考一下别人的人生：

B站的罗翔有一个CP，叫张三。

张三是个果农, 种了两种苹果树，一种叫A，一种叫B，他想知道哪种苹果树结的果子大。他在果子成熟时࿰