大学计算机基础vfp程序设计课程试验报告簿,vfp实验报告总结.doc

vfp实验报告总结

vfp实验报告总结

南京信息工程大学实验报告 实验名称顺序和选择结构程序设计实验日期得分指导

老师

系专业 班级 学号

【实验目的】

1、掌握程序的建立、修改与运行

2、掌握基本输入输出语句与函数

3、熟练掌握if语句和do case语句的使用。

4、分析程序的运行结果。

【实验内容】

操作结果的界面截图显示。

1、 从键盘输入两个数存入变量x和y ，若x>y则交换他们的值，否则直接输出x

和y的值。

2、执行下列程序后，变量x的值为。x=1

if x>=1

do case

case x>0

x=x+1

case x>1

x=x+1

otherwise

x=4

endcase

else

x=3

endif

3、执行下列命令序列，屏幕显示a=100

b=50

a=a+b

b=a-b

b=a*2

? a+b

4、执行下列命令序列，屏幕显示。 b=6

do case

case mod=0

b=b+1

case mod=0

b=b+2

otherwise

b=b+3

endcase

? b

5、执行下列命令序列，屏幕显示input to a

if a=10

b=0

else

b=1

endif

? b篇二：vfp实验报告 天水师范学院数学与统计学院 实验报告 实验项目名称 所属课程名称 实 验 类 型 实 验 日 期班 级 学 号 姓 名 成 绩 1附录1：源 程 序 2附录2：实验报告填写说明

1．实验项目名称：要求与实验教学大纲一致。

2．实验目的：目的要明确，要抓住重点，符合实验教学大纲要求。 3．实验原理：简要

说明本实验项目所涉及的理论知识。 4．实验环境：实验用的软、硬件环境。

5．实验方案：这是实验报告极其重要的内容。概括整个实验过

程。 对于验证性实验，要写明依据何种原理、操作方法进行实验，要写明需要经过哪几个步

骤来实现其操作。对于设计性和综合性实验，在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思

路和设计方法，再配以相应的文字说明。对于创新性实验，应注明其创新点、特色。 6．实

验过程：写明具体实验方案的具体实施步骤，包括实验过

程中的记录、数据和相应的分析。

7．实验结论：根据实验过程中得到的结果，做出结论。 8．实验小结：本次实

验心得体会、思考和建议。

9．指导教师评语及成绩：指导教师依据学生的实际报告内容，给出本次实验报告的评价。3

篇三：vfp实验报告范例 指导老师 万润泽 实验名称visual foxpro 操作基础 同组人 日期日成绩

一、实验目的

1) 理解各种不同的数据类型

2) 常量的含义以及各种不同数据类型的常量

3) 变量的含义以及字段变量、内存变量、系统变量和数组变量的使用

二、实验环境 windowsxp操作系统、visual foxpro环境

三、实验原理

数值型、货币型、字符型、日期型和日期时间型常量的输入

日期格式的设置的命令

字段变量与内存变量同名时候，观察赋值运算结果

数组变量的赋值

内存变量显示、清除与保存所使用的命令

四、实验步骤

结果创建一个学生表“学生.dbf”，其中包含字段学号、姓名、性别、出生日期等字段。并输

入多行记录，再使用以下命令use 学生

？姓名 go 3

？姓名

五、记录与处理注意：

实验步骤与记录处理合成一个部分，都是用来记载上机实验中的代码以及运行结果，对

于visual foxpro编程而言，不必分两个部分。 在此页中继续写入程序代码以及相应的运行结果。 这个部分内容到课本52面结束

六、思考题

1、 什么是常量？visual foxpro中哪几种类型的数据有常量表示？

2、 什么是变量？visual foxpro中有哪几种变量？变量名取名是如何规定的？

七、实验小结

这个地方可以写入自己对上