乐高叉车wedo教案_24乐高教育wedo编程摩天轮教案

1

人小组

时长

1.5

活动目标

巩固对三角形结构的稳定性的认识

认识重力的方向是垂直向下

活动准备

9886

套装

摩天轮图片

活动过程

备注

联

系

︵

20%

︶

一、互动问大家去游乐园座过摩天轮没有。

二、看视频了解摩天轮能座在上面旋转，很高，速度慢——

没做过的小朋友可以下了解特点。

三、

世界上最高的摩天轮式广州摩天轮，

但是广州的摩天轮

的结构不一样。他是斜的圆盘。

四、

用科技梁做个三角形和四边形看看他的稳定性。

——做

对比。为什么摩天轮用三角形

五

|

问一下在观光座里座在里面从下到上人的位置为什么都

是脚向下头向上。到上面也是这样。——重力的原因。

建

构

︵

60%

︶

一、

我们可以把摩天轮分两部分做，

一部分做能做乘客的观

光室，另一部分做支撑。

二、启发摩天轮像电风扇——也能旋转

如果把风扇的四个扇叶端都装上观光室就成了摩天轮

三、提示绕轴转而且能分散——用

40

齿的齿轮加科技梁。

四、怎么把类似风扇的摩天轮支撑起来。

以前用一个科技梁加上汉堡包结构就能竖起来，

但是摩天

轮比较重我们用三角形支撑。

五、

摩天轮要有动力能转动，

问一下速度慢还是快——速度

慢力量大，摩天轮很重。

六、

我们以前用过的传动方式有哪些——齿轮传动和皮带传

动

七、加上马达让他转动起来。

八、用小乐高做类似小房子用滑销连接——重力所以会朝

下。