计算机教育专业委员会开会,2017全国高校计算机教育大会在并召开

2017年7月13日上午,2017全国高校计算机教育大会在太原市山西饭店召开,大会由太原科技大学计算机学院党委书记、山西省计算机学会副理事长兼秘书长陈立潮教授主持。出席本次大会的有教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任、全国高等学校计算机教育研究会理事长、国防科技大学王志英教授,中国计算机学会教育专委会主任、中国计算机学会教育专委会主任、武汉大学何炎祥教授,教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任、全国高等学校计算机教育研究会副理事长、北京工业大学蒋宗礼教授,全国高等学校计算机教育研究会副理事长、九三学社湖南省组委、湖南大学张大方教授,全国高等学校计算机教育研究会副理事长、西南大学张为群教授,全国高等学校计算机教育研究会副理事长、厦门大学李茂青教授,全国高等学校计算机教育研究会副理事长、重庆大学朱庆生教授,中国计算机学会副秘书长唐卫清研究员,中国计算机学会教育专委会副主任、北京大学陈向群教授,中国计算机学会教育专委会副主任、吉林大学魏晓辉教授,中国计算机学会教育专委会副主任、北京航空航天大学张莉教授,全国高等学校计算机教育研究会秘书长、重庆大学王茜教授,中国计算机学会教育专委会秘书长、武汉大学吴黎兵教授,山西省计算机学会理事长、太原师范学院校长梁吉业教授,澳大利亚迪肯大学周万雷教授等来自国内外专家及全国高校教师代表、研究生与部分企业代表近四百人参加了大会。大会主席由国防科技大学王志英教授担任;组织委员会主任为北京工业大学蒋宗礼教授;程序委员会主任为武汉大学何炎祥教授。

ecb0d7e0cd48927633f6ee68f38043b2.png

大会伊始,陈立潮教授首先代表组委会对各位代表的到来表示热烈欢迎,概括了龙城太原的美丽,介绍了莅临本次大会的各位领导和嘉宾,并对媒体、出版社与相关企业的大力支持表示感谢。

a224885c431363fd14c3ec42ea6240ac.png

山西省计算机学会理事长、太原师范学院校长梁吉业教授代表协办单位致欢迎词,他首先代表山西省计算机学会对出席大会的各位来宾及对长期以来关心支持学会工作的各位领导、专家表示衷心的感谢;回顾了省计算机学会近几年来的主要工作与成绩,尤其是积极承办或协办了包括2016中国计算机大会在内的系列高水平学术会议,活跃了学术氛围,扩大了学会影响,提升了研究水平,为推动山西省信息化建设、建设智慧山西做出了一定贡献;强调了双一流建设的战略机遇期及本次大会对促进“双一流”建设、推动我国计算机学科和专业的建设与改革、提高计算机人才培育水平的重要意义;最后介绍了山西高校在“双一流”建设方面所做的主要工作与成绩,希望通过本次大会的举办,能够得到各位专家的真诚指导,为我省计算机教育发展提出宝贵意见和建议。

大会主席国防科技大学王志英教授致开幕词,他首先感谢山西省计算机学会为本次大会的顺利进行所付出的努力,同时也感谢全国同仁对大会的支持,指出计算机教育研究会应始终紧跟时代的脉搏,追寻高等教育的办学方向。阐明了本次会议以“双一流”建设为背景,持续推进高等教育上新台阶,无疑将对提高我国计算机学科教育质量和人才培养水平起到积极的推动作用。

接下来由武汉大学何炎祥教授、重庆大学朱庆生教授分别主持了专题报告。第一位出场的是澳大利亚迪肯大学周万雷教授,主题为《建设一流的计算机科学学院——以迪肯大学为例》,以迪肯大学为例,探讨了围绕建设一流的计算机科学学院,提高教学质量和研究水平所采取的措施;美国乔治亚州立大学潘毅教授作了题为《对采用 ESI 来衡量和评价学科实力的探讨及建议》,介绍了“双一流”建设和美国若干大学和学科的评价系统及衡量标准;清华大学计算机系教授、国家级计算机实验教学示范中心主任杨士强作了主题为《实践创新能力培养与实验教学》的报告,探讨归纳了当前计算机实验教学中存在的问题、有效做法和实践效果,对国内当前计算机实践教学的状况和未来发展做了分析、总结与探索;北京工业大学蒋宗礼教授作了《新工科建设背景下的计算机类专业改革》的主题演讲,分析了本科专业人才培养目前存在的问题,站在新理念、新结构、新模式、新质量、新体系的高度探讨了新工科建设的发展,探讨了如何更新基本教育理念,从“增量优化、存量调整、交叉融合、满意国家标准” 四个方面的专业教学改革思想。

c6a786eb3fd071d4a135ef2ff4575676.png

下午的会议分为四个分论坛,分别从专业建设与能力培养、MOOC与课程教学改革、实践教学与质量评价、青年教师分论坛四个方面展开讨论,本次大会评选出的优秀论文作者分别就自己的研究方向及最新科研成果做了主题汇报。大会在热烈的氛围中胜利闭幕。

举报/反馈

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更这些源码资源,以适应各平台技术的最发展和市场需求。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值