时间保留时分_让孩子做时间的主人，家长如何培养，谨记三要点

每个家长都渴望自己的孩子能有美好的未来，但成功的取得源于平时一点一滴的积累和付出更多的时间和精力，只有懂得时间的宝贵，珍惜时间，才会更好去学习和付出。现实生活中孩子的拖拉、懒散等不良习惯却常常让很多家长感到头疼，主要原因是由于孩子对时间不理解、也没有什么概念和感知。要提高孩子做事效率，家长必须帮助他们树立正确的时间观念，认识到时间的重要性，养成珍惜时间的好习惯。

时间的重要性

大家都知道时间很宝贵， 时间是人们生命存在的形式，生命与时间紧紧相连，失去了时间，生命便成虚幻。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，时间是金钱也买不到的。因为时间具有不可逆性，一天当中不可能会有两个早晨，它一去不复返，人生中最美好的童年时光也是不会重来。德国知名作家托马斯曼曾说过：

“时间是送给我们的最宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完善。”

时间就是生命

时间在消逝，如流水一样不会等人，说话间、写字时，它就已从手指间无声无息地飞逝而去。因此才会有这么多名人对时间写下的警言。

“即使一动不动，时间也在替我们移动。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。”——罗曼•罗兰。

俄国批判现实主义作家托尔斯泰曾说：

“记住吧，只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。”

学会认知

时间是我们做任何事情的前提，既然时间如此重要，它是人生和财富的导师。家长应如何让孩子对时间有个形象、清楚的认识，体会到时间的流逝呢？我们可以从生活中的一些小事说起。

1、一天四大时间段

在晴天，早上：太阳从东边升起；中午：太阳半空中，一天当中温度最高；下午太阳西边落山；晚上月亮出来。这些简单时间概念可以告诉孩子这是一天当中最大的四个时间。

我国东晋诗人陶渊明说：

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”

认知时间

2、 让孩子体验时分秒的感受

教孩子练习数数，从1到10，数时看下时间，数完后再看下时间，算下用了多少秒，这样能让小孩感受到1秒是多长，能做多少事情。

大声朗读课程，从绘本上选一个儿童故事，让孩子读出来。也同样记下开始、结束时间，并计算用了多少分钟，读出来多少个字，平均一分钟读了多少个字。这样让孩子体会到一分钟是多长，使他们有个清楚的感受。

每天上下学，计算下从家到学校一路要用多长时间，体验下半小时和步行距离的直接感受，并告诉孩子一天白天和晚上一共只有24小时，白天12小时，晚上12小时。基本上人们的工作、学习全在白天12小时内完成，晚上的12小时大部分时间是用于睡觉休息，因为每人睡觉一天要用8-12小时左右。这样让孩子了解一天真正能用上的时间只有12-16小时，这中间还包括了早中晚三餐吃饭等其它事务时间，真正能利用的时间很少。

一天时间明细

法国著名科学家居里夫人在简陋的实验室中，曾对来访的新闻记者说过：

“我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了，而且流逝得如此之快。”

如何惜时

在平时生活中，孩子通过培养，认识到时间的长度，体验到时间流逝的紧迫感。家长还应在生活中，教会孩子珍惜时间。

1、闹钟提醒

给孩子买个手表、小闹钟让孩子按照作息时间表上的时间，自己设置好提前5-10分钟进行闹铃的提醒，铃声一响并可提前准备，进入学习状态，养成不浪费时间的良好习惯。　

西方近代教育理论的奠基者夸美纽斯说过：

“时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。”

2、 制定作息时间表

家长制定一天作息时间表，包括起床、上学、放学写作业、睡觉等一天当中所有日常事项的时间，越细越好，都严格按时间执行。

作息时间表

睡觉方面，家长也应早起早睡为孩子作榜样，保证孩子有足够的睡眠时间。根据国际睡眠协会推荐的健康睡眠时间为：

1-3岁幼儿为12-14小时，3-6岁儿童为10-12小时，7-12岁儿童为10-11小时，12-18岁青少年为8-9小时，18-65岁成人为7-9小时，65岁以上为7-8小时。

孩子有充足的睡眠时间，才能精神饱满，更好地学习，也有利于健康成长。

吃饭方面，如规定吃饭时间30分钟必须吃完，没吃完的，家长收起碗，不准再吃了，不用担心孩子会饿着，现在孩子没几个会饥饿的，如有饿的，这也可以让他们体会下饥饿是什么感觉。这样做也是为了以后吃饭不拖拉。起床晚，上学迟到了受老师批评，对孩子也是一种教育。

3、准时赴约是一种美德

守时是指准时赴约，按时参加事前的约定。它不仅是一种美德，还可以看出一个人的品格，准时赴约体现了是否尊重别人及对自己信誉负责、对时间的珍视。

伟大导师列宁曾说过：

“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。”

康德赴约

对孩子守时的教育，平时可以多讲一些守时的故事。如德国哲学家康德因洪水冲坏了桥过不了河，为了准时赴约，花大钱买房修桥的故事。康德认为无论是对老朋友还是对陌生人，守时都是一种美德，代表着礼貌和信誉。对不守时的行为，要给予一些惩罚，让孩子明白守时的好处以及不守时的后果。

懂得统筹安排

时间对于人们来说就好比一笔财富，如果你不懂珍惜和利用，它总会在不经意间溜走。因此必须确定每一天的目标，制定计划，养成将每天的事情列出清单的习惯，按其重要性、缓急进行分类排序，这样才能最大限度地节省和控制时间。

1、轻重缓急，主次分明

孩子在上学的过程中，同时面对很多事情时，家长要教会孩子对事情分清轻重缓急，进行合理安排。重要紧急的事，马上做；重要不紧急的事，坚持天天做；不重要紧急的事，在自己无法分身时，可以请别人帮助自己来完成；不重要不紧急的事，在自己时间有限的情况下可以适当晚点再去做。

俄国著名作家、思想家，哲学家托尔斯泰，生活中很珍惜时间，曾对人们说过：

“你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。”

例如：下午2点半上课，现在2点过10分了，孩子还在找他的红领巾，一下子找不到，很着急。这时家长可以帮孩子分析下，现在最重要的事情是准时到校上课，如红领巾一时找不到，就下午放学回家再找，虽然学校要求要佩戴红领巾上学，但找红领巾不是此时最重要的事。

华罗庚《统筹方法》烧水，泡茶

2、科学统筹，提高效率

就是在做事前，先分析这事情要准备什么，要花多少时间，自己有没有能力完成好，如何去做。在这些问题都考虑清楚后，做起来才能最大限度地节省时间。完成后再总结下，这件事在做的流程中还有没有其它地方浪费了时间，如何改进。

英国文艺复兴时期散文家、哲学家培根，对时间高效利用曾说过：

“合理安排时间，就等于节约时间。”

我国著名数学家华罗庚的《统筹方法》一文对如何用统筹学的方法节省时间作了很好的说明，短文主要是围绕我们烧水、洗茶杯、泡茶等叙述了先烧开水，在烧水的同时将茶杯洗干净，将茶叶放入杯中，待水开后直接在杯中倒入开水就可以了，这样节省了(洗茶杯和放茶叶)两个流程的时间，提高了效率。关于时间高效利用方面的故事或方法，家长要多与孩子讲讲，让对孩子懂得在最短的时间内做最多的事，对以后成长都是很有帮助。

甜妈育儿说：

时间是生命的元素，一切过程都在时间中运行，失去了时间，就失去了一切。但凡一切成功的人，都是珍惜和善于利用时间的人。 孩子承载着父母的梦想和希望，家长应培养好他们的时间观念，纠正学习、生活中的拖拉问题，养成惜时、守时的良好习惯，学会时间管理、懂得高效利用，让孩子成为时间的主人，在成长中创造辉煌的人生。

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