java short 赋值_一道Java面试题的101℃思考

在java学员去公司面试的时候，经常会遇到下面这样类似的一些面试题：

short s1 = 1; s1 = s1+1;能正常运行吗? short s1 = 1; s1 += 1;呢?

byte s1 = 1; s1 = s1+1;有错吗? byte s1 = 1; s1 += 1;有错吗?

int s1 = 1; s1 = s1+1;能正常运行吗? int s1 = 1; s1 += 1;呢?

long s1 = 1; s1 = s1+1;能正常运行吗? long s1 = 1; s1 += 1;呢?

类似的还有：

int和Integer有什么区别？

String、StringBuffer和StringBuilder有什么区别？

……

Java攻城狮面试

基础一般的大多数学员都不能正确的回答或只能说个大概，有的甚至“丈二和尚摸不着头脑”，基本上都会丢分，甚至“全军覆没，损失惨重”，自然错失了好的面试机会。那该如何在日常的面试准备中充分准备，做到胸有成竹、一蹴而就呢？

充分准备而面试失败的表情

我这里建议大家从如下几个方面入手，充分准备自己的面试考试，打有准备的仗。我们不应该仅仅停留在这道面试题上，而应该静下心来认真思考：平时该如何学习才能应对后续的各种面试官的提问。当然，我们要十分清楚，面试只是开始，真正的重中之重是打牢基础，能更出色地完成以后的各项工作任务。这才是我们要深度思考的。

第一、做个“量身定做”的复习计划。

毛主席在《解放战争第二年的战略方针》中指出“不打无准备之仗，不打无把握之仗”。因此，要制定一个适合的、高新的复习计划，必须注意如下要点：

1、必须清楚自己的知识掌握程度。

自己应该最了解自己，哪些知识已经掌握了、理解了，哪些知识还没掌握，哪些知识还是空白。自己要做到心里有素。如果对自己的知识体系结构还不是了如指掌，那你在做计划前，还必须做一个重要的功课，那就是对自己的知识技能做一个全面的“普查”。

如何“普查”呢？可以找几套知名科技企业的面试题，或自己向往已久公司的面试题，或者看着自己培训教材(或参考书)的目录回忆各个知识点，那些想不起的、能想起了但比较模糊的、需要提示才能想起的，就是自己的“遗漏的知识点”，即薄弱环节。这“死穴”就是制定复习计划的重点，需要多分配时间去弥补。

“普查”中还需要找出自己存在的难点。比如，在日常的教学中，“数组、循环、方法、面向对象、线程、框架”等，就是比较常见的难点，理解困难、理解了又难于运用这些知识点解决实际问题。这些在找出来以后，也需要在制定复习计划中，专门分配一块时间，做有针对性的强化训练，此时不会的，一定要请教同学或老师，把“问题扼杀在摇篮”中。

2、了解面试公司，尽可能知道其具体的技能要求。

不足或尚不熟练的技能，需要在制定复习计划时引起足够的重视，分配更多的时间和资源，以便面试前达到熟练掌握的程度，从而增强自己的竞争综合能力，提振自己面试的自信心。

3、合理分配时间、有效管理时间。

抓住重点和难点，多分配时间资源，不重要的可少分配时间。时间紧迫时，次要的内容可以快速看下，或直接忽略掉。

4、检查每个时间节点是否认真完成，是否达到预期的复习效果。如没都达到，要弥补或局部调整复习计划，以便更好的完成面试前的复习准备。

5、制定复习计划，切记猜题、押题。应该全面而突出重点、难点。

第二、采用好的学习方法，比如3W1H法。

学习如何一项知识或技能，都需要有一些对自己来说是行之有效的方法。这样可以达到“事半功倍”的效果，否则就会“事倍功半”。比如教学中经常用到的3W1H，其实也可以用到学习中，以提高学习效果。

3W1H学习法

What

学习一个知识时，首先要明确这个知识是什么，即What。避免学完一个阶段了，一问三不知或张冠李戴。

Why

对所学的知识点要清除为什么要学习，即Why。也就是说这个知识有什么作用，在实际的生活中，到底能帮我们解决什么问题。想明白了，学习时才会更加认真，理解才能深刻、彻底。

Where

明确所学知识点在哪里可以用到，即Where。学了半天，不清除所学知识的适用场景，到头来和没学一样。更不能做到“有的放矢”、“百分百中”。

How

明确如何使用所学知识，即How。这是学习知识最关键的一步，搞清除如何使用所学的知识来解决实际问题，能否“学以致用”是衡量我们是否掌握该知识点的唯一标准。

经过这四个关键词的学习、思考和梳理，通常对该知识点能较好的掌握和运用。在学习复杂知识时，最好坚持做好这四个环节，才能加深理解；对于十分简单的知识，我们也可以灵活处理，去掉其中的一些环节，节约宝贵的时间。

第三、“理论联系实际”，多上机操作、调试程序，理解代码的本质和运行机制，最终才能“学以致用”。

宋代大诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中就深刻地告诫我们:“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”赵括“纸上谈兵”的故事也都说明不能忽视实践的重要性。马克思指出“实践是检验真理的唯一标准”。java编程更是如此。所以在学习完理论知识后，更多的要花时间去Java编程环境中实践，在实践中学习。

下面我们分四种情况，抽丝剥茧，逐一进行分析，看其中藏有什么玄机：

1、short s1 = 1; s1 = s1+1;能正常运行吗? short s1 = 1; s1 += 1;呢?

从上图可以看出，Java编译器已经给出“s1 = s1+1;”代码的错误提示“Type mismatch: cannot convert from int to short”，即“数据类型错误：不能从int数据类型转换到short数据类型”。

类型不匹配说明问题的根源在哪里？回到出错的关键代码“s1 = s1+1; ”，我们发现：

从上图中可以看出，第②行代码中赋值号“=”左右两边的数据类型不匹配。右边“s1+1”执行时会把s1的数据类型提升为int，然后和“1”进行加运算，再将int类型的结果赋值给short类型的s1，此时因为short数据类型的范围比int数据类型小,且Java中要把范围大的数据类型(比如int 、long等)的值赋值给范围小的数据类型(比如byte、short等)，必须进行强制转换(反之可以)，否则将导致错误。

再看上图中的第13行代码“s1 += 1;”却没有任何错误。这又是为什么(分析Why)？

Java语言规范中把(x = x + i)表达式称为简单赋值操作符(=)，而(x += i)表达式则是复合赋值操作符。

复合赋值(E1 op = E2)等价于简单赋值((T)E1=(T)((E1) op (E2)))。复合赋值表达式自动将“=”右边的计算结果转型为其左侧变量的类型。这里分两种情况：

1.1、如计算结果((E1) op (E2))的数据类型与该变量(E1)的数据类型(T)相同，则这个转型不会报错，且不会造成数据丢失。参看后续第3种情况。

1.2、如计算结果((E1) op (E2))的数据类型比该变量(E1)的数据类型(T)的范围小，则这个转型不会报错，且不会造成数据丢失。参看后续第4种情况。

1.3、如计算结果((E1) op (E2))的数据类型比该变量(E1)的数据类型(T)的范围大，那么复合赋值操作符将把右边的计算结果((E1) op (E2)) 强制转换为左边变量的数据类型(T)。这个转型不会报错，但可能造成数据丢失。参看后续第2种情况。

复合赋值表达式可能是危险的，请不要将复合赋值操作符用于byte、short或char类型的变量。

由此可见，Java中(x = x + i)和(x += i)是有很大区别的，这也是面试官经常挖坑的地方。平时学习应该多留意，深入分析其本质。

2、byte s1 = 1; s1 = s1+1;有错吗? byte s1 = 1; s1 += 1;有错吗?

同样道理，这种情况也会报错“Type mismatch: cannot convert from int to byte”。这里不再赘述。

3、int s1 = 1; s1 = s1+1;能正常运行吗? int s1 = 1; s1 += 1;呢?

4、long s1 = 1; s1 = s1+1;能正常运行吗? long s1 = 1; s1 += 1;呢?

第四、充满好奇心，善于对比学习，找出其中的异同，发现本质的区别。

基础知识学习的过程中，善于使用“对比”等学习法，比较相似的知识的异同，通过查阅、看源代码、讨论扥，研究其代码本质是否相同，会不会导致运行的结果不同。

第五、善用面试题

多做面试题，尤其是有名的大公司的面试题极具代表性，透过面试题可以准确知道自己知识的掌握程度，有哪些新技术将成为未来的主流方向(以便多学习，提升自己就业的核心竞争力)，还存在哪些不足，应该如何弥补这些不足。当然不能一味的为了面试而面试，面试只是走向职场的第一步，而更重要的仍然是提高我们综合解决问题的能力。不能简单的记住答案就万事大吉了，浅尝辄止，始终是知其然而不知其所以然，不能只知其表不知其里。

最后，总结一下。Java的日常学习和面试的准备，好比一场战役的战前准备。功夫在平时。“作战”前了解面试公司的基本情况和要求后，要做全面、充分的准备，确定面试的复习目标，制定详细可行的计划，合理分配时间和资源，按照计划执行认真。再辅以恰当的学习方法(如3W1H、对比学习等)，多看、多练、多实践、多总结，勤学巧干，注重解决问题能力的培养，“动手能力是第一生产力”。这样才可能取得面试的胜利。

祝君好运！