小学计算机技术指导纲要,《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》

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1、2000年11月教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要(试行)教学目标：1、 增强信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。2、 初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。3、 学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。4、 在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。5、 树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。教学内容：以计算机和网络技术为主。共7个模块。模块一信息技术简介()信息与信息社会。()信息技术应用初步。()信息技。

2、术发展趋势。()信息技术相关的文化、道德和法律问题。()计算机在信息社会中的地位和作用。()计算机的基本结构和软件简介。模块二操作系统简介()汉字输入。()操作系统的基本概念及发展。()用户界面的基本概念和操作。()文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作。()操作系统简单工作原理。模块三文字处理的基本方法()文本的编辑、修改。()版式的设计。模块四用计算机处理数据()电子表格的基本知识。()表格数据的输入和编辑。()数据的表格处理。()数据图表的创建。模块五网络基础及其应用()网络的基本概念。()因特网及其提供的信息服务。()因特网上信息的搜索、浏览及下载。()电子邮件的使用。()网页制作。模块六用计算机制作多媒体作品()多媒体介绍。()多媒体作品文字的编辑。()作品中各种媒体资料的使用。()作品的组织和展示。模块七计算机系统的硬件和软件()数据在计算机中的表示。()计算机硬件及基本工作原理。()计算机的软件系统。()计算机安全。()计算机使用的道德规范。()计算机的过去、现在和未来一般不少于学时，上机课时不应少于总学时的。