第四次c语言实验报告模板,C语言实验报告模板.doc

C语言实验报告模板.doc

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C语言实验报告

C语言实验报告范文

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C 语言实验报告

语言 实验报告 模板 doc

C 语言实验报告模板

资源描述：

C语言第一学期实验：

第1次实验： 时间 2010-9-15

项目名称：创建第一个C语言程序

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

1、 单击“开始”“程序”“Microsoft Visual Studio 6.0”“Microsoft Visual C++ 6.0”，打开VC++。

2、 在菜单中选择“文件”“新建”，在“工程”选项卡中选择“Win32 Console Application”，输入一个名称，点“确定”，新建一个新的工程。

3、 再选择“文件”“新建”命令，在“文件”选项卡中选择“C++ Source File”，输入一个名称，点“确定”，新建一个C++源文件。由于C++全面支持C，因此可以在此输入C语言的源代码，进行实验。

4、 在代码框中输入如下代码：

#include void main ( )

{

int a,b,sum;

a=123; b=456;

sum=a+b;

printf ("sum is %d\n", sum);

}

5、 编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”。

实验结果：

sum is 579

讨论：本实验让我们了解了如何创建一个C语言的控制台应用程序，并学会了C语言程序的基本构架和个别特殊语句如“main”“printf”等。

实验地点：3B-203

第2次实验： 时间：2010-10-6

项目名称：顺序结构程序设计实验

(书89页4.9题，先把题抄下来)

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

1、打开VC++6.0，新建一个C++源程序，在代码窗口输入程序如下：

(自己写代码)

2、编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”。

实验结果：……

讨论：……

实验地点：3B-203

第3次实验： 时间：2010-10-27

项目名称： 选择语句switch的使用

(书111页5.6题，先抄题)

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

1、打开VC++6.0，新建一个C++源程序，在代码窗口输入程序如下：

(自己写代码)

2、 编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”。

实验结果：……

讨论：……

实验地点：3B-203

第4次实验： 时间：2010-11-17

项目名称：循环语句for的使用

(书129页6.1，先抄题)

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

1、打开VC++6.0，新建一个C++源程序，在代码窗口输入程序如下：

(自己写代码)

2、编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”

实验结果：……

讨论：……

实验地点：3B-203

第5次实验： 时间： 2010-12-8

项目名称： 数组的应用

(书134页例题7.3，先抄题)

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

1、打开VC++6.0，新建一个C++源程序，在代码窗口输入程序如下：

(自己写代码)

2、编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”

实验结果：……

讨论：……

实验地点：3B-203

第二学期实验：

第1次实验： 时间 2011-2-25

项目名称：编写函数

(在主函数中输入两个数，分别调用四个自定义函数，实现两个数的加、减、乘、除并输出结果。)

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

6、 打开VC++6.0，新建一个C++源程序，在代码窗口输入程序如下：

#include void main()

{

int add(int x,int y);

int sub(int x,int y);

int mul(int x,int y);

float div(int x,int y);

int c,a,b;

float d;

scanf("%d,%d",&a,&b);

c=add(a,b);

printf("%d+%d=%d\n",a,b,c);

c=sub(a,b);

printf("%d-%d=%d\n",a,b,c);

c=mul(a,b);

printf("%d*%d=%d\n",a,b,c);

d=div(a,b);

printf("%d/%d=%f\n",a,b,d);

}

int add(int x,int y)

{

return x+y;

}

int sub(int x,int y)

{

return x-y;

}

int mul(int x,int y)

{

return x*y;

}

float div(int x,int y)

{

return (float)x/(float)y;

}

2、编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”。

实验结果：……

讨论：……。

实验地点：3B-201

第2次实验： 时间：2011-3-11

项目名称：指针的应用

(书278页10.3，先抄题)

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

1、打开VC++6.0，新建一个C++源程序，在代码窗口输入程序如下：

(自己写代码)

2、编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”。

实验结果：……

讨论：……

实验地点：3B-203

第3次实验： 时间：2011-4-8

项目名称：顺序结构程序设计实验

(书318页11.3题，先把题抄下来)

仪器设备：电脑一台，操作系统WindowsXP，开发环境Visual C++ 6.0

实验程序：

1、打开VC++6.0，新建一个C++源程序，在代码窗口输入程序如下：

(自己写代码)

2、编译、连接、运行：在“编译”中选择“编译”，没有错误和警告以后，在“编译”中选择“构建”最后在“编译”中选择“执行”。

实验结果：……

讨论：……

实验地点：3B-203

9.1

#include#define S(A,B,T) T=A;A=B;B=T

void main()

{

int a,b,t;

scanf("%d,%d",&a,&b);

S(a,b,t);

printf("%d,%d\n",a,b);

}

9.6

#include#define PR printf

#define NL "\n"

#define F "%6.2f"

#define F1 F NL

#define F2 F F NL

#define F3 F F F NL

void main()

{

float a,b,c;

a=1;b=2;c=3;

PR(F1,a);

PR(F2,a,b);

PR(F3,a,b,c);

}

作业：

#include#includevoid main()

{

void fun1(float a,float b, float c);

void fun2(float a,float b ,float c);

void fun3(float a,float b, float c);

float a,b,c,disc;

scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);

disc=b*b-4*a*c;

if(disc>0)

fun1(a,b,c);

else if(disc==0)

fun2(a,b,c);

else

fun3(a,b,c);

}

void fun1(float a,float b,float c)

{

float d=b*b-4*a*c;

float x1,x2;

x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);

x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);

printf("%f,%f\n",x1,x2);

}

void fun2(float a,float b,float c)

{

float d=b*b-4*a*c;

float x1,x2;

x1=x2=(-b)/(2*a);

printf("%f,%f\n",x1,x2);

}

void fun3(float a,float b,float c)

{

printf("此函数无解");

}

P278

#include void main()

{

void aa(int x[],int n);

int i,a[10];

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d",&a[i]);

printf("交换前：\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d,",a[i]);

printf("\n");

aa(a,10);

printf("交换后：\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d,",a[i]);

printf("\n");

}

void aa(int x[],int n)

{

int temp,max=x[0],min=x[0],max_n=0,min_n=0,i;//假设第一个数是最大和最小的数，那么max,min的下标就=0

for(i=1;ix[i])

{

min=x[i];

min_n=i;

}

}

if(min_n!=0)

{

temp=x[0];

x[0]=x[min_n];

x[min_n]=temp;

}

if(max_n!=n-1)

{

temp=x[n-1];

x[n-1]=x[max_n];

x[max_n]=temp;

}

}

eee:

#include void main()

{

void jiaohuan(int *pt1,int *pt2);

int a,b;

scanf("%d,%d",&a,&b);

printf("\n交换前：\n");

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

jiaohuan(&a,&b);

printf("\n交换后：\n");

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

}

void jiaohuan(int *pt1,int *pt2)

{

int temp;

temp=*pt1;

*pt1=*pt2;

*pt2=temp;

}

习题11.3

方法一：

#includevoid main()

{

int i;

struct student

{

int num;

char name[10];

int score[3];

}stu[5]={{101,"A",50,60,80},{102,"B",90,67,45},{103,"C",30,40,50},{104,"D",90,80,70},{105,"E",60,70,80}};

printf("NUM NAME SCORE\n");

for(i=0;i<5;i++)

printf("%4d%8s%8d,%2d,%2d\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2]);

}

方法二 ：

#includevoid main()

{

int i;

struct student

{

int num;

char name[10];

int score[3];

}stu[5];

for(i=0;i<5;i++)

{

printf("学号：");scanf("%d",&stu[i].num);

printf("姓名：");scanf("%s",&stu[i].name);

printf("成绩：");scanf("%d,%d,%d",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2]);

}

printf("NUM NAME SCORE\n");

for(i=0;i<5;i++)

printf("%4d%8s%8d,%2d,%2d\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2]);

}

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