初中 python 教案_2018七下python教案 第4课 复习课

课题

复习课

课型

复习

教学目标

重点难点与策略

1.

知识与能力

扎实掌握前三节知识

2.

过程与方法

将学过的知识重新温习，

总结基础知识，

做习题。

3.

情感、态度、价值观

教育学生遇到困难，勇于战胜而不被困难打倒。

重点：

print input

语句，变量的使用

难点：

Input

语句的使用

策略：小组讨论

教学过程

教学环节

教学内容

师生活动

教师自备

一、

理论复习

1

、

输出语句

print

(

1

)

print

(

“字母或汉字”

)

在屏幕上显示引号内的字符

(

2

)

print

(

123

)

在屏幕上显示数字

(

3

)

print

(

“语文成绩

”

，

100

)

在屏幕上显示多个内容

逗号

分隔

2

、输入语句

input

()

(1)

变量的概念

我们在编写程序的时候会用到各种数

据，编程语言引入了变量的概念。

可以形象的理解为变量就是一个盒子，

我们把数据放在盒子里，在程序中可以往盒

子里放数据，也可以把盒子里的数据拿来使

用。

(2)

变量的命名

Python

里创建一个变量很简单，

只要起一个变

量的名字，并给他一个值就可以了。

注意事项：

①、变量名只能以字母和

_

开头。

②、变量名不能和

python

保留字相同，比如

print    input

③、建议使用拼音、英文单词或他们的缩写

例如

表示姓名的变量可以是

name

xingming  xm

(3)

变量赋值

例如：我们要存放一个同学的名字、

语文、数

组织学生温习

基础概念

2

、

通过提出各

种问题，培养

学生，培养学

生独立思考问

题的能力，与

结合实际分析

问题的能力。

讲解、展示

PPT

师生讨论