恭喜，终于背到教育科学研究方法了~参考书送上：
裴娣娜著：《教育科学研究方法导论》
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999 年版（书封面很清雅，喜欢）
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000 年版
说明：裴蒂娜著《教育科学研究方法导论》安徽教育出版社，教育部虽然没有明确指出指定用书，但是，裴老师的这本书是每一年教育学基础综合中的教育科研方法这一部分出题的参考用书，这一点可以根据大纲与裴老师这本书的对照中就可以看出来，而且，在这里要和所有考生提出的要注意的一点就是这本书最好是买到安徽教育出版社的《教育科学研究方法导论》，要注意，这里强调的一点就是《导论》，现在市面上还有另一个版本的，不是不可以，但是相对来说，《教育科学研究方法导论》更适合考研使用。
另外，还有袁振国的《教育研究方法》等书。
这门课除了要背，一些知识点如教育设计的主要格式，这种往往要结合某个案例考察，让你判断这个案例里面采用了什么设计类型？研究假设是什么？自变量、因变量、无关变量对应的具体内容？评价这次设计的优缺点？写研究报告的话，应该包括哪些要素等？一些知识点也会有一丢丢计算，如给你班上同学的平均成绩和标准差，给出小明同学的得分，让你求出小明的标准分数是多少？或者给你其他条件，让你求出中位数、相关系数等。所以出题会比较灵活，不仅要背住知识点，也要真的理解才能得分。
放上思维导图：（在知乎软件打开图很清晰，电脑打开很清晰，不看原图不清晰嗷~）
今天月亮姐姐不在，我替她向大家说声晚安趴~
最近一些同学慢慢开始退出打卡队伍了，希望你们能够再接再厉，不到最后不放弃自己！加油~附上前几科的导图供复习
CC陈雨晴：教育学原理思维导图（基础期）zhuanlan.zhihu.com
古耐~
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