求两个集合是否有交集 c语言_1.1.3第1课时 并集与交集学生用

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1.1.3　集合的基本运算

第1课时　并集与交集

课时目标　1.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集.

2.能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用．

1．并集

(1)定义：一般地，________________________的元素组成的集合，称为集合A与B的并集，记作________．

(2)并集的符号语言表示为A∪B＝_____________________________________________ ___________________________.

(3)并集的图形语言(即Venn图)表示为下图中的阴影部分：

(4)性质：A∪B＝________，A∪A＝____，A∪∅＝____，A∪B＝A⇔________，A____A∪B.

2．交集

(1)定义：一般地，由________________________元素组成的集合，称为集合A与B的交集，记作________．

(2)交集的符号语言表示为A∩B＝___________________________________________ _____________________________.

(3)交集的图形语言表示为下图中的阴影部分：

(4)性质：A∩B＝______，A∩A＝____，A∩∅＝____，A∩B＝A⇔________，A∩B____A∪B，A∩B⊆A，A∩B⊆B.

一、选择题

1．若集合A＝{0,1,2,3}，B＝{1,2,4}，则集合A∪B等于(　　)

A．{0,1,2,3,4}                       B．{1,2,3,4}

C．{1,2}                           D．{0}

2．集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|x<1}<，则A∩B等于(　　)

A．{x|x<1}                               B．{x|－1≤x≤2}

C．{x|－1≤x≤1}                    D．{x|－1≤x<1}

3．若集合A＝{参加北京奥运会比赛的运动员}，集合B＝{参加北京奥运会比赛的男运动员}，集合C＝{参加北京奥运会比赛的女运动员}，则下列关系正确的是(　　)

A．A⊆B                            B．B⊆C

C．A∩B＝C                        D．B∪C＝A

4．已知集合M＝{(x，y)|x＋y＝2}，N＝{(x，y)|x－y＝4}，那么集合M∩N为(　　)

A．x＝3，y＝－1                     B．(3，－1)

C．{3，－1}                         D．{(3，－1)}

5．设集合A＝{5,2a}，集合B＝{a，b}，若A∩B＝{2}，则a＋b等于(　　)

A．1                                B．2

C．3                                D．4

6．集合M＝{1,2,3,4,5}，集合N＝{1,3,5}，则(　　)

A．N∈M                            B．M∪N＝M

C．M∩N＝M                         D．M>N

题　号	1	2	3	4	5	6
答　案

二、填空题

7．设集合A＝{－3,0,1}，B＝{t²－t＋1}．若A∪B＝A，则t＝________.

8．设集合A＝{－1,1,3}，B＝{a＋2，a²＋4}，A∩B＝{3}，则实数a＝________.

9．设集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|－1<x≤4}，C＝{x|－3<x<2}且集合A∩(B∪C)＝{x|a≤x≤b}，则a＝______，b＝______.

三、解答题

10．已知方程x²＋px＋q＝0的两个不相等实根分别为α，β，集合A＝{α，β}，B＝{2,4,5,6}，C＝{1,2,3,4}，A∩C＝A，A∩B＝∅.求p，q的值．

11．设集合A＝{－2}，B＝{x|ax＋1＝0，a∈R}，若A∩B＝B，求a的值．

能力提升

12．定义集合运算：A*B＝{z|z＝xy，x∈A，y∈B}．设A＝{1,2}，B＝{0,2}，则集合A*B的所有元素之和为(　　)

A．0                            B．2

C．3                            D．6

13．设U＝{1,2,3}，M，N是U的子集，若M∩N＝{1,3}，则称(M，N)为一个“理想配集”，求符合此条件的“理想配集”的个数(规定(M，N)与(N，M)不同)．

1．对并集、交集概念全方面的感悟

(1)对于并集，要注意其中“或”的意义，“或”与通常所说的“非此即彼”有原则性的区别，它们是“相容”的．

“x∈A，或x∈B”这一条件，包括下列三种情况：x∈A但x∉B；x∈B但x∉A；x∈A且x∈B.因此，A∪B是由所有至少属于A、B两者之一的元素组成的集合．

(2)A∩B中的元素是“所有”属于集合A且属于集合B的元素，而不是部分．特别地，当集合A和集合B没有公共元素时，不能说A与B没有交集，而是A∩B＝∅.

2．集合的交、并运算中的注意事项

(1)对于元素个数有限的集合，可直接根据集合的“交”、“并”定义求解，但要注意集合元素的互异性．

(2)对于元素个数无限的集合，进行交、并运算时，可借助数轴，利用数轴分析法求解，但要注意端点值取到与否．

拓展　交集与并集的运算性质，除了教材中介绍的以外，还有A⊆B⇔A∪B＝B，A⊆B⇔A∩B＝A.这种转化在做题时体现了化归与转化的思想方法，十分有效．

寄语：也许你暂时看不清楚未来，也要提醒自己别辜负了现在。我们以后的每一步是否顺利，都是基于当下的这一步是否能走好。整日的迷茫不会换来一个清晰的未来，如今的努力正是在为改变积累力量。