css3 分栏 滑页翻页,基于CSS3 column多栏布局实现水平滑页翻页交互

一、CSS3 column多栏布局

私有前缀:

-webkit-、-moz-

常用的属性:

column-width:每栏的高度

column-count:最理想的分栏个数

column-gap:栏目之间的水平间隔

column-rule:分割线,实际上是一个缩写,还有column-rule-width,column-rule-style,column-rule-color,就跟border是一个套路。

column-fill:效果不明。

其中还有一个缩写属性,名字为columns,其实是column-width和column-count的缩写。

columns: 120px; /* column-width: 120px; column-count: auto */

columns: auto 120px; /* column-width: 120px; column-count: auto */

columns: 2; /* column-width: auto; column-count: 2 */

columns: 2 auto; /* column-width: auto; column-count: 2 */

columns: auto; /* column-width: auto; column-count: auto */

columns: auto auto; /* column-width: auto; column-count: auto */

二、CSS3 column有趣的空间使用特性及水平滑动浏览效果实现

1. margin也在空间计算之列

我是一个兵...

标签默认有上下1em的margin间距,所以会导致第四栏有可能为空白,原因是被

标签的margin-bottom给占据了。

2. column布局高度也是重要限制

上面几个column-count示意都是定了个宽度600px,高度是默认的auto,因此,分栏的表现都很乖巧,反正高度是无限的,无论你设置多少栏,我都可以通过调整高度来实现。

但是,如果我们高度也设定了固定的值,例如高度60px,则此时很多有意思的事情就会发生了。

如果说仅仅只是指定了column-count,至少在容器元素的可视尺寸范围内,还是设定的分栏数目,例如column-count: 3,虽然视觉上远不止3栏,但是容器可视尺寸范围就是3栏。

3. column-width会让column-count打酱油

.col-4 {

width: 600px;

column-count: 4;

column-width: 200px;

}

显然这里有矛盾之处,每栏宽度200px,总共要4栏,就算不考虑每栏之间的间隙,也至少需要800px的宽度,但是,我们容器设定的宽度只有600px,怎么办呢?

那即是column-count忽略无效打酱油,不要觉得不合理,也不要抱不平说为什么牺牲的是column-count,而不是其他属性?那是因为column-count天生注定就是要牺牲的命,因为其语义解释就是“最理想的分栏数目”,所谓最理想,就是你该牺牲的时候就要牺牲。

实际上这里最终的每栏每列宽度表现并不是200px,如果我没算错的话,在没有样式重置的情况下,应该是292px。

4. 高宽同时限制可以实现完美分页

.example {

height: 120px;

width: 100px;

column-width: 100px;

}

如果我们把100px*120px的这个名为.example的小容器看成是一页内容的话,则此时,我们容器中的所有内容,就被完美的分成了一页一页水平呈现的内容。

此时,如果我们给父元素有个如下的overflow限制:

.father {

width: 100px;

overflow: hidden;

}

此时就形成了一个永远只会显示一页宽度的视窗,然后下面的事情就简单了,我们通过JS一些一些touch相关的事件,控制我们的.example元素translateX位移,就可以实现一开始展示的水平滑屏浏览小说内容的效果了。

PS:如何判断已经滑动到底部,很简单啊,设置overflow:hidden容器的scrollWidth值就是子元素的宽度。

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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