福师2017计算机在线作业2,2017福师《现代教育技术》在线作业二满分答案[实用].pdf...

这篇内容涉及教育技术的发展历史,从电化教育的萌芽到现代教育技术的应用,包括教学模式、媒体选择、教学策略等方面。重点讨论了教学设计的要素,如教学目标、学生特征分析、教学媒体的选择以及教学评价。还提到了一些著名心理学家如布鲁纳、奥苏贝尔等人的理论在教学中的应用,并介绍了教育传播和技术协会(AECT)的相关信息。
摘要由CSDN通过智能技术生成

福师 《现代教育技术》在线作业二

试卷总分:100 测试时间:--

一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)

1. 我国的电化教育萌芽于__B______ 。

A. 19 世纪末

B. 20 世 20 年代

C. 20 世 40 年代

D. 20 世 60 年代

2. 意义学习论的代表人物是( C )

A. 斯金纳

B. 布鲁纳

C. 奥苏贝尔

D. 乔姆斯基

3. 用录音机录制教材时,如果录音机上没有磁带选择开关,那么应使用

___A_____录音。

A. 普通磁带

B. 钴带

C. 铬带

D. 金属带

4. 下列几种媒体中,___A_____是听觉媒体。

A. CD

B. VCD

C. LD

D. DVD

5. 在一个校园内构建计算机网络,一般属于___A_____ 。

A. 局域网

B. 都市网

C. 广域网

D. 因特网

6. 人本主义心理学之父指( B )

A. 罗杰斯

B. 马斯洛

C. 布鲁纳

D. 乔姆斯基

7. (B )是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法

A. 教学设计

B. 教学策略

C. 教学目标

D. 教学大纲

8. “媒体是人体的延伸”是( D )的主要观点。

A. 乔姆斯基

B. 戴尔

C. 斯金纳

D. 麦克卢汉

9. 按照布鲁纳的发现学习的策略,老师不把教学内容___C_____告诉学生。

A. 全部

B. 间接

C. 直接

D. 逐步

10. 教学设计所面对的问题目标状态,是由( D )的要求和教材教学内容本身

的性质所决定的。

A. 学生

B. 教师

C. 教材

D. 教学大纲

11. ( B )环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行

为进行分析,确定学生的准备状态。

A. 分析教学大纲

B. 分析学生特征

C. 制订教学目标

D. 实施教学评价

12. 社会学习理论的创立者是( A )

A. 班杜拉

B. 布鲁纳

C. 斯金纳

D. 桑代克

13. 用韦斯特莱传播理论解释教学过程,___C__是“把关人” 。

A. 教材的编制者

B. 教学管理者

C. 授课教师

D. 学生

14. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于__A__ 。

A. 表演型

B. 图解型

C. 讲授型

D. 演示型

15. 指标项是( B )的具体化、行为化和操作化

A. 教学大纲

B. 目标

C. 教材

D. 教学内容

16. 以下四种电视信号传送方式,__C_ 图像质量最好。

A. 射频信号

B. 复合视频信号

C. 分量视频信号

D. 分离视频信号

17. 1970 年 6 月 25 日,美国视听教育协会经过大会表决,根据多数代表意见,

决定改名为教育传播和技术协会,简称( C )。

A. ARCT

B. EICT

C. AECT

D. AICT

18. 掌握学习的代表人物是( A )。

A. 布卢姆

B. 布鲁纳

C. 加涅

D. 克拉夫基

19. 国外现代教育技术的初创时期的时间为( B )

A. 20 世 50 年代

B. 20 世 60 年代

C. 20 世 70 年代

D. 20 世 40 年代

20. 教学设计的英文全拼是( C )

A. Instruction Design

B. Teaching Design

C. Instructional Design

D. Educational Design

21. 下列各种视觉图像中,__A__属于真实化视觉图像。

A. 动物世界的录像

B. 流程图

C. 分类图

D. 地图

22. 在现代教育技术的理论体系中,__A__是处于核心地位的。 ()

A. 现代学习理论

B. 现代教学理论

C. 教育传播理论

D. 系统三论

23. 通常,我们要考虑选用媒体可能产生的功效,与制作和使用媒体需付出的

代价的( D )。

A. 平衡

B. 匹配

C. 价值

D. 比值

24. 通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教

学过程(或教学形式)称为( D )。

A. 计算机教学

B

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