arduino最大电压_陪孩子一起学Arduino师训 第17课 电位计

一、学生情况分析

在最近的几节课中，学生们掌握了基础输入型元件——按钮的使用，并结合输出型元件，创作了两个项目-电子骰子和电子琴。这节课将学习另外一个常见的输入型元件——电位器，学习电位器的工作，也将帮助学生们更深地理解电路知识。

二、教学目标

1、了解电位器以及电位器在生活中的运用

2、理解电位器原理，并做可变电阻使用来调节LED灯的亮度

3、把电位器作为模拟传感器来控制Arduino的输出

三、教学重难点

重点：把电位器作为模拟传感器来控制Arduino的输出

难点：理解电位器原理，并做可变电阻使用来调节LED灯的亮度

四、教学流程

1. 引入(10分钟)

方式：以电位器在生活中的运用场景，展开本节课的主题。

互动问答：

①给学生介绍常见电器上的电位器

②问学生还在哪些装置上见过电位器

③电位器开关与按键开关有何不同？

④电位器调节有哪些优势？

总结：电位器常用于音箱调音量，灯光调节，马达调速，调温度等等

教学过程说明：引入环节要注意引导学生参与积极，积极发言，参与度越高，后续学习动力会越大。

2. 电位器教学：(25分钟)

①电位器概念：电位器是具有三个引出端、阻值可按某种变化规律调节的电阻元件

②原理讲解：

固定电阻

可变电阻

电位器做可变电阻调节电路：以接法1为例，当B这个接线端随着我们旋转电位器，滑到最右边时，代表电阻是最小的，为什么呢？当B点滑动到最右边时，是和C点靠近了，电流流经C时一下子就从B点流回负极了，电阻相当于没有接入到电路中，所以此时电阻最小。相反，如果B点被滑动至A点时电阻是最大的。因为此时整个电阻相当于被接入了电路中。在接法1中，电位器作可变电阻接入电路时只用到了两根线，B，C。A是没有接入的，另外还有另一种接法2，就是只用A，B两根线，不用C这个线，两种接法的原理都是一样的，只是滑动方向反了而已，在接线2中，电位器B点被滑动至C点时电阻是最大了。

②可变电阻实验：

3. 电位器作模拟传感器 (10分钟)

原理：

当我们旋转电位器时，B点的位置是会滑动的，当滑动到靠近5V端时，在信号线B端的电压就会接近5V，当滑动到接近C点GND时，在信号线B端的电压就接近0V，这样当电位器在其中来回滑动时，在信号一端就会得到一个连续变化的电压信号(模拟信号)。

电路搭建：

4. 练习(20分钟)

①任务：用电位器做输入，LED灯做输出，编程实现电位器调节LED灯的亮度。

②电路搭建：

③参考程序：

5. 程序设计思路总结(10分钟)

对于简单输入输出控制程序，可以总结为三个步骤(三步曲)：

1. 准备一个变量

2. 接收保存信号

3. 建立输入与输出的关系

6.拓展任务(10~15分钟)

用电位器做输入，8盏灯作为输出，编程实现可变速的流水灯。