c语言中闰年的流程图_探:神奇的“*”图案和数字游戏——江苏省汤蓉网络名师工作室“项目式应用中的Python专题研修”第一期...

探:神奇的“*”图案和数字游戏

——江苏省汤蓉网络名师工作室 “项目式应用中的Python专题研修”
第一期

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f45c9a59ade8a6281b6f3e2e33140725.gif   9月12日下午三点,江苏省汤蓉网络名师工作室通过钉钉直播进行了2020年第一期项目式应用中的Python专题研修。

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  本次研修由工作室成员:泰州市第二中学丁红美和泰州市实验小学叶小敏两位老师主讲。   丁红美老师首先通过Python软件打印多个不同*组合的图案,引出本节课的主题“探究神奇的‘*’图案”。丁老师通过一个具体的任务“打印直角三角形”,阐述项目目标,分析并设计项目的算法,并用流程图描述出来,最后通过代码实现该项目。在进行项目分析时自然地引出本节的知识点——变量和print()函数。丁老师再通过具体的案例详细阐述了Python语言中变量、引用和对象之间的关系,在介绍print()函数时着重介绍了格式化输出。

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  叶小敏老师以“探秘数字游戏——数据类型与转换”为主题开讲。在计算机程序语言中,数据类型的功能是把数据存储到不同大小的内存空间中。Python语言中的基本数据类型大致分为整型、浮点型、布尔型以及字符串。叶小敏老师通过应用位值原理计算153各个位置上的数字,先对它进行倒序输出再揭示153是一个水仙花数,也就是自幂数,是指一个N位数,它的每个位置上的数字的N次幂之和等于它本身;通过求解自幂数的过程来展示数字的奥秘,并列举自幂数包括:独身数、水仙花数、四叶玫瑰数、五角星数、六合数、北斗七星数、八仙数、九九重阳数、十全十美数;再通过经典的判断闰年的题目,“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”,讲解逻辑运算符的应用;最后通过数据类型的转换以及各个进制数的转换来展现计算机数据存储方面的无穷魅力。

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  两位老师为专题研修开了个好头。活动中、结束后,参与研修的老师在工作室钉钉群里纷纷点赞……

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编辑:周信学

审核:汤 蓉

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