左斜杠和右斜杠有什么区别_圈内人视角丨左一步交互，右一步产品，交互设计学什么？...

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“交互设计”一词被媒体、商家、展会活动、博物馆策展提及的频率越来愈高，似乎只要冠以“交互”的名头，一切就变得富有创新和科技感。

首先，我庆幸这个行业“火了”。于我这个交互设计师，最直观的好处就是，基本不会再被问到——你这个专业到底是干什么的？此前多年，每当被问及此，总是不知道从哪里开始解释。

大多数人之前只是认为“交互”是一个新名词，而不是一个新行业。导致无论如何举例解释，总会被提问者婉转地拽到他们的认知层面，再从知道的已有行业加以解释，从而重新定义什么是交互。例如，我从设计理念到调研，从成品到客户群体设计都表述清楚之后，对方表示“哦，懂了，你搞编程的。”

ACCD学生Bessy Liang作品Aroma – Williams - Sonoma Digital Recipe Album

01. 交互是高科技吗？还是界面设计啊？

关于交互的定义，百度说，在充满社会复杂性的物质世界中嵌入信息技术，从“可用性”和”用户体验”两个层面上进行分析，关注以人为本的用户需求。

学术型网站说，Interaction design delves into expanded and experimental design practices, exploring the intersection of physical and digital domains of design, through research, prototyping and provocation.From the critical and speculative, to human-centred approaches to future technologies.

LCC学生Clara Koscielniak作品CARBONOSCOPE

综上所述，我们不难看出它们在定义“交互”时的共同点就是——以人为本，即Human-Centred Design. 在我看来，从广义上讲，人 - 人，人 - 机，人 - 机 - 人（即机器辅助人与人之间的互动形式），这些都是交互设计，它并没有具体的形式限定。设计师运用不同的理念结合技术，最后呈现出不同的互动方式。例如我们看到的产品、装置、展览、流程设计、体验设计，或是网站设计。

Parsons学生Henry Lam作品Data Cafe

02. 学交互需要会什么？

老话说，技不压身——我们强调专业包容性。

交互设计最主要的不是技术（Skills）而是理念（Concept）。

当你问一个交互设计学生，会用Adobe么？会编程么？会剪辑么？会建模么？能策展么？能做木工么？能电焊么？能先编程再组装，最后做成装置么？答案几乎都是肯定的。但是，对这些技能的要求都是浅尝辄止即可。交互设计中的一切技能都是为理念而服务的。因为，当理念足够有创造性，还能“以人为本”的时候，一定有更专业的人会去实现它（或投资它）。所谓，向左一步是交互，向右一步是产品。交互设计通常是在引导用户的未来需求，在产品设计之后多了批判性反思的过程。

LCC学生交互教育装置作品Science Museum

03. 交互学什么？

高度总结就是，技术需要自己探索。导师教的是思考模式和脑内流程。

上文提到，交互设计师会好多种技能，但不一定都能精通。其原因就是，每一个项目的选题和关注点都不一样，需要根据自己的项目进程去了解不同的专业知识和受众群体。与此同时，根据项目的深入发展，找到专业人士或自行学习需要用到的技能。

RCA学生Taeyoung Choi的作品Without Politeness通过机器教导未来的人如何讲礼貌

例如，我曾经为了完成一个与人类情绪相关的交互项目，先根据需要大致了解生物和医学中与情绪有关的专业知识，以此来确保设计的项目中不出现常识性的错误。到了项目中段，我开始制作装置并测试，这个阶段我就会去了解脑电波测试仪的工作原理，思考如何编程以及需要应用哪种感应件。一方面，设计师需要考虑到项目成品的功能性（功能性是交互设计中的非必要条件），预设的客户人群，以及成为产品的可行性。另一方面，设计师必须重视项目中的批判性反思，关注成品能否给这个项目的受众带来了更多深入的思考。

LCC学生Lou-Anne Le Mener作品Womb – From Denver to Paris每一扇窗代表了她人生中的一个时间节点

一个完整的交互项目制作流程是：寻找灵感来源 — 初步调研（例如，阅读相关书籍、音频 / 视频采访、网络数据等多种方式）— 分析调研结果 — 二次深入调研 — 初步测试 — 决定设计方向 — 原型设计制作 — 发现问题 — 改进并完成 — 反思项目全过程 — 提出深入发展 / 改造计划

LCC学生Eleni Xynogala作品TIRESIAS

04. 学交互设计难不难？以后出来能做什么？

不是很难，但也辛苦。首先，学习的自由度很高，学生自己决定自己要做的项目选题和最终的呈现方式。其次，在学习交互设计的过程中，导师几乎没有主观对成品的评估。而是根据项目中每一个步骤的完成度来做最后的评估，这也提高了本专业的公平度。交互设计适合想要了解不同领域，有创造性思维，好奇心重的同学们前来申请。有意向的学生平时需要看大量的展览，关注行业最新动态，汲取灵感来源；同时具有共情能力，了解不同的群体需求。设计，本来就是创造新事物，用以改善现状，打造未来的生活方式。

ACCD学生Link Huang, Mike Manalo, Bora Shin作品Music The Listener Art- Modular Music E-Book Students

另外值得一提的是，在交互学习中最多被提到的就是——“跨专业”这个概念。例如，我曾与展会策划、建筑设计、动画、游戏设计等专业的设计师们合作，共同完成项目。当加入更多的互动元素后，行业也会变得更有创造力。

RISD学生Rosa Park作品

同时互动设计的理念也能让传统行业升级。以交通行业为例，人与路之间的关系，导航的互动设计，就是上文提到的人机互动。现在开发进展迅速的无人车产业则是人 - 机 - 人的交互模式，利用机器更好地辅助人与人之间的互动。

在技术完善，资金充足的情况下，未来的市场需要的是交互设计师在各行业内融入交互的理念。明确的设计流程和交互方式，让生活中的体验变得更加人性化。