中职计算机应用基础每章知识点,［定稿］中职计算机应用基础教案_1-5章V3.1

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1、成了解决问题的主要因素，这时就不能把火车简化为质点。ltgtamamamamnbamamamamamam()认识中国史世界上发现远古人类遗址最早的国家。ltgtamamamamamamamam二、重点难点教学重点：我国最早的人类北京人和山顶洞人的生活和生产状况。ltgtamamamamamamamam教学难点：归纳山顶洞人比北京人有哪项进步。ltgtamamamamamamamam三、教学过程新课教学ltgtamamamamamamamam(一)人类的起源人类是由古猿进化而来的。ltgtamamamamamamamam(二)我国境内的远古人类中国是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。ltgtamamamamamamamam我国境内已知的最早人类元谋人北京人山顶洞人四、课堂练习你能说出北京人与猿类动物有哪些不同吗?讲讲北京人的体质特征，想一想，为什么北京人的上肢与现代人相似?你能想像并描述北京人的一天是怎样度过的吗?。

2、bsamam人的创造活动的最本质的特征在于它的目的性、预见性、自觉性和规则性。ltgtamamamamamamamam设计是融合物质文化、智能文化、制度文化和观念文化的综合体。ltgtamamamamamamamam是融合了人类所创造的物质文化和精神文化为一体的总和，是人类文化的载体。ltgtamamamamamamamam作为各种文化形态综合体的设计，我们是从以下三个方面来进行各个时期的论述：、作为观念形态的社会哲学思潮，政治主张和审美需求的变化和发展，即受制度文化、观念文化影响下的设计观念和设计风格的主要特征。ltgtamamamamamamamam、作为经济基础的社会组织结构，经济形态、生产方式和科学技术的变化和发展，即在智能文化影响下的设计形成过程和实现过程的基本特征。ltgtamamamamamamamam、作为以上二者融合并互相渗透形成的人类基本生活方式的现象分析，即受物质文化影响的设计物于各个领域中的基本。

3、其发展规律的探索。ltgtamamamamamamamam知识结构：中国法制发生、发展的基本线索，各种类型主要法制基本内容、主要特点。ltgtamamamamamamamam创新精神的培养：掌握法制方面的中国国情与历史经验教训，从中领悟社会主义系统工程法制文化建设的重要作用。ltgtamamamamamamamam教学方法：讲授教学过程和内容ltgtamamamamamamamam一、概述ltgtamamamamamamamam(一)中国法制史的概念中国法制史是研究中国法律的起源与历史上各种类型和各个阶段的法律制度的实质、特点、作用及其发展演变过程和规律的科学。ltgtamamamamamamamam(二)中国法制史内容概述从中国法制史发展阶段来看，可【学习过程】：ltgtamamamamamamamam一、自主学习任务一：阅读教材第页，在课本上标出知识点并回答下列问题、我国境内最早的人类是谁？生活在什么地方？、你怎样。

4、来证明他们是人类而不是类人猿？、你来推理一下我国境内的人类活动已有多少年的历史了？任务二：阅读教材第__页，在课本上标出知识点并完成下列问题、我国境内除了最早的元谋人外，在北京地区还先后生活过两个远古居民代表______________、________________。ltgtamamamamamamamam、对比北京人、山顶洞人的不同点代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织北京人山顶洞人二、合作探究：、我的问题：、我们组的问题：、老师的问题：①远古居民为什么要群居生活？②什么是氏族？三、拓展延伸：①教材第页的动脑筋。ltgtamamamamamamamam②远古居民的社会组织由北京人的原始人群到山顶洞人的氏族，这一变化说明了什么？四、系统总结：试着用、、三个数字总结本节知识点五、巩固练习：、暑假期间，小明计划去考察元谋人的遗址，他应该去()A、北京B、陕西C、河南D、云南、人与动物的根本区别是()A、。

5、特征。ltgtamnam例如，一列正在行驶的火车，即有火车整体相对于地面的平动，又有车轮的转动，还有车体的振动，等等，因此要全面描述火车的运动是相当困难的。ltgtamamamamamamamam为了便于研究，就需要对物体进行简化，突出影响问题的主要因素，忽略次要因素。ltgtamamamamamamamam例如：在研究一列从北京开往上海的列车的运动问题时，由于列车的总长度约为m，而从北京开往上海的总里程约为km，火车的长度是总里程的万分之一，因此火车的大小、形状等因素对研究问题的影响很小，可以不考虑，只突出火车的质量及其占据空间的某一位置这两个主要因素。ltgtamamamamamamamam在上面这种情况下，我们可以把火车简单地看作一个有质量的点质点，它是一种理想化的物理模型。ltgtamamamamamamamam在下面这种情况下，如在研究这列火车经过一座桥的运动问题时，由于火车的长度可以跟大桥的长度相比拟，它就。

6、。

7、bsamam人的创造活动的最本质的特征在于它的目的性、预见性、自觉性和规则性。ltgtamamamamamamamam设计是融合物质文化、智能文化、制度文化和观念文化的综合体。ltgtamamamamamamamam是融合了人类所创造的物质文化和精神文化为一体的总和，是人类文化的载体。ltgtamamamamamamamam作为各种文化形态综合体的设计，我们是从以下三个方面来进行各个时期的论述：、作为观念形态的社会哲学思潮，政治主张和审美需求的变化和发展，即受制度文化、观念文化影响下的设计观念和设计风格的主要特征。ltgtamamamamamamamam、作为经济基础的社会组织结构，经济形态、生产方式和科学技术的变化和发展，即在智能文化影响下的设计形成过程和实现过程的基本特征。ltgtamamamamamamamam、作为以上二者融合并互相渗透形成的人类基本生活方式的现象分析，即受物质文化影响的设计物于各个领域中的基本。

8、成了解决问题的主要因素，这时就不能把火车简化为质点。ltgtamamamamnbamamamamamam()认识中国史世界上发现远古人类遗址最早的国家。ltgtamamamamamamamam二、重点难点教学重点：我国最早的人类北京人和山顶洞人的生活和生产状况。ltgtamamamamamamamam教学难点：归纳山顶洞人比北京人有哪项进步。ltgtamamamamamamamam三、教学过程新课教学ltgtamamamamamamamam(一)人类的起源人类是由古猿进化而来的。ltgtamamamamamamamam(二)我国境内的远古人类中国是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。ltgtamamamamamamamam我国境内已知的最早人类元谋人北京人山顶洞人四、课堂练习你能说出北京人与猿类动物有哪些不同吗?讲讲北京人的体质特征，想一想，为什么北京人的上肢与现代人相似?你能想像并描述北京人的一天是怎样度过的吗?。

9、其发展规律的探索。ltgtamamamamamamamam知识结构：中国法制发生、发展的基本线索，各种类型主要法制基本内容、主要特点。ltgtamamamamamamamam创新精神的培养：掌握法制方面的中国国情与历史经验教训，从中领悟社会主义系统工程法制文化建设的重要作用。ltgtamamamamamamamam教学方法：讲授教学过程和内容ltgtamamamamamamamam一、概述ltgtamamamamamamamam(一)中国法制史的概念中国法制史是研究中国法律的起源与历史上各种类型和各个阶段的法律制度的实质、特点、作用及其发展演变过程和规律的科学。ltgtamamamamamamamam(二)中国法制史内容概述从中国法制史发展阶段来看，可【学习过程】：ltgtamamamamamamamam一、自主学习任务一：阅读教材第页，在课本上标出知识点并回答下列问题、我国境内最早的人类是谁？生活在什么地方？、你怎样。