初中英语多词性单词怎么办_初中生有哪些相见恨晚的背单词方法?

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英语单词词汇一直是同学们要记忆的一部分,考试高分的基础也就是词汇量,那么今天就和大家分享一下过来人的4个英语词汇记忆法!希望对同学们有用!

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记忆单词关键有二:

一是持之以恒:

每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。

需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法,接下来我将着重和同学们介绍一下我的4个记忆方法!

4个小技巧

对于很多同学来说,记忆的方法就像以下这种。

每次都大量地背。一边看一边读每个词的读音,默读也成。

看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。

这样背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

所以在这里我想和大家介绍一下一些小技巧

音标发音记忆法

正确地拼读、朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一。

在记忆某个生词时,首先要集中精力,注意生词的词形、词义和词的构造,并大声朗读这个生词

要按音节把音读准,同时进行抄写以加深记忆。

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这样也为“听力”训练打下良好基。例如, congratulation这个单词虽然很长,但它符合读音规则。

只要会读,就能拼写出来。

谐趣记忆法

这是种把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学习于娱乐之中的记忆单词的方法。

可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来。

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如果用一个顺口溜把生词连起来记,就会感到效果也就好多了,

如:手拿book,坐bench(chair), 面前放着desklook,手write, 耳朵listen to the teacher, 有疑问就hand up, 没问题莫要talk, 全班保持quiet, 下课我们have a rest

英汉对照记忆法

此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词。

在词汇表里,左边是英语,右边是相应的汉语

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记单词时,用一只手掌(或别的物品)轮流遮盖住左边和右边,一边看一边喃喃地念

同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上练习拼写

实物识词记忆法

如果有兴趣,可以将自己的小地盘布置成“英语世界”。

具体做法是:利用彩色(或贴小纸条的办法)在室内的物品上写上相应的英语单词、短语以及句子。

例如,在门上写上“Open the door(开门)”或“Close the door!(关门)”。
在窗户上可写上window
床边可写上go to bed, get up,
电灯开关旁可写上Turn on (off) the light
在挂钟表的地方写上 clock或“What time is it?”,“It is... clock.”等字样。

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当然在家里其它地方,也可按这种方法去做。过一段时间,等到把这些词和短语记住后,再换一些内容。

在掌握了一定数量的词汇的基础上,可以运用联想记忆法,在头脑中构建一个词汇网络。

联想的内容可分为同义词、反义词、同类词、同根词等。

在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型

这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。

记住了单词,了解了词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会了时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。

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就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。

不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。

先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。

另外,如果基础实在不好,我们也可以通过提前学习的方法来让我们更好的消化知识。

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像我们平时经常用的抖音、快手、bilibili等学习软件都可以用来帮助我们学习。

总结

任何成功的获得都要靠自己的努力,要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。

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失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考.

只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于我们的。

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