各种说明方法的答题格式_【中考语文冲刺宝典】之议论文、说明文答题技巧全面梳理！...

01

说明文阅读知识

说明文分类

（1）依说明对象与目的的不同分为：事物说明文、事理说明文

（2）依语言特色分为：平实说明文、生动说明文（科学小品文）

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说明对象的特征

表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反）

方法：

（1）看标题（修饰、限制成分）

（2）抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间）

（3）若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括

（4）借助说明方法的分析

说明对象+对象特征=说明内容

说明顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（答题可答得具体些）

（1）时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。

另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。

（2）空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移

（3）逻辑顺序：阐释事理，表现形式有：原因—结果，主要—次要，现象—本质，简—繁，整体—局部，一般—特殊，概括—具体等

注：有的说明文不单一用一种说明顺序，答题时注意题目问法，要选择主要的说明方法。

说明方法及作用

（1）说明方法：举例子、列数字、作比较、列图表（常见）

（2）说明方法作用：

思路：

①、无论何种方法，都是为了说清说明对象的××特征

②、应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征

（3）常见说明方法作用：

运用举例子的说明方法，具体有力地说明了××说明对象的××特征

运用列数字的说明方法，具体准确地说明了××说明对象的××特征

运用作比较的说明方法，将……和……作比较，鲜明突出地说明了××说明对象的××特征

列图表：这里分为两种情况，一种是照片类的，它的作用是生动形象地说明了……（对象）……（特点）。另一种是图表类的，包括圆饼图、柱状图、曲线图和表格等，它的作用是简明直观地说明了……（对象）……（特点）。

说明文的语言

（1）基本要求：准确性

涉及词语类型：

①表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如：“目前”、“大约”、“也许”、“可能”、“一定”、“必须”、“之一”等

②表数量的词。如：“左右”、“上下”、“不少”、“绝大多数”、“至少”、“不下于”等

③“据说”、“相传”、“据介绍”等一些短语，表示材料来源的不确定性

（2）语言风格：在准确性的前提下 平实（大多数说明文）

生动（多用比喻、拟人的修辞手法或生动描写）趣味性

（3）题型及答题模式：

题型A：问某词或短语能否删去，说明理由

模式要点：①判定“不能删”；②简单释义该词；③结合原文句意具体分析说明；④去掉后语义变化为××，不符合实际；⑤归结到“这里体现了说明语言的准确性”上

题型B：问某词或短语的作用或表达效果

模式：该词说明了说明对象的××特点或××事理，体现了说明语言的准确性

题型C：说说文章语言特色

答题：抓核心词“生动”，关注比喻，拟人的修辞手法，增添趣味性，激发阅读兴趣，富有文采，增强表现力。

题型D：自主寻找体现语言准确的词并简析

要点：①选例要典型，不自我为难 ②答题模式同题型A：②+③+④+⑤

其它题型

（1）标题作用：

①点出说明对象；

②说明说明对象的特点或作用；

③（新颖、生动、有趣）吸引读者，激发阅读兴趣

（2）指代类——“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么

思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。

注意：有时可能不是整句话，而是其中一部分。注意摘录和组合。

（3）说明文中的修辞：除了修辞本身的作用外，还有为说明对象的特征服务。

说明文中的选择题

若选择题要你选择说法正确的一项，或是说法错误的一项。一定要不怕麻烦，把每一个选项到原文中找到相应的话，然后仔细比较鉴别，考点多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词，如：表程度：比较、几乎、相当…… 表估计：好像、大约、可能、左右、可算……表时间：当时… 表范围：之一、大部分、许多、大多、至少、一切……

表猜测：好像、据说……

说明文答题的最大抓手是说明对象的特征。

02

议论文知识点

中心论点

论点： 能统摄全文，表明作者明确态度的判断句。

文章提出中心论点的方式：

注意：论点必须是完整的句子，不能是短语，论点必须为观点明确的判断句，而且要能统摄全文，如果只管住某一部分，或者某一段，那只是分论点或者观点，而不是论点。不能使用疑问句的形式，一般也不能使用修辞手法。语句比较平实，没有过多的文采。而且论点句本身不需要解释。论点句的归纳有的是摘录原文，注意提示性短语，比如：综上所述、由此观之，总的来说等。有的是组合句子，先确定论题，然后再组合成一句话，主语的选择应该针对全文核实，是泛泛而谈的人们，还是有所针对的人群。

议论文的标题一定要注意，标题有可能是论题，有可能是谈论的引子，也可能本身就是论点。区分中心论点、分论点、观点、小论断等。

如果一篇文章中相近的观点句出现在不同的位置中，开头、中间、结尾，注意取先不取后。后面出现的算做前面的论点的重申或补充。

论据的类型和作用

论据：论证论点的事实和理论。

论据可分为两种：理论论据、事实论据。

答题要点：

①明确论据类型；

②具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

格式：这是……论据，充分有力地证明……（论点：如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）

在议论文中的事例不是所有的都是论据，是论据还是非论据，唯一衡量标准：是不是论证了论点。论证了就是论据，否则不是。

论证：用事实和理论证明论点的过程和方法

论证方法及其作用：

①、举例论证（例证法）：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）具体有力地证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）。

②、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……权威有力地证明……的观点。

③、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

论证结构：

议论文的论证结构分四种：总分式、层进式、并列式、对照式。

注意：总分、分总、总分总都是总分式。

虽然几个分论点之前是层层递进的，但这一部分的结构不是层进式，而是并列式。

分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。如今从2016年中考以来出来的新题型，就是有关论证思路的梳理。

议论文语言特点分析

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：

（1） 语言特点：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

（2） 语体特点：就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

某几段的位置能不能互换的题型

此种题型从三个方面进行考虑：

（1）先从这几段内部来看，注意是否存在逻辑关系，一般不能互换的几段之间多为层进式结构；

（2）然后从这几段和上下段落的关系来看，比如考③到⑤段能不能换，就可以看看②和③段之间有没有联系，比如他们是承接关系的；同样，也可以看⑤和⑥段之间有没有联系。

（3）最后，可以看看这几段的内容和上下文有没有呼应。比如第③段讲“学术研究”，第④段讲“文艺创新”，那可能在第⑥段中有“在学术研究和文艺创新”中这样的句子，这就是上下呼应了，所以它们的顺序不能换。

议论文开头讲事例的作用

这种题型首先要仔细思考这个事例是不是论据，然后一般从下面三个方面进行回答：

（1）能够引出文章的中心论点，或者是引出论题等。（这是必填）

（2）作为事实论据证明论点。（选填，是论据就能证明论点，否则不能填写这点）

（3）引起读者的阅读兴趣。 （必填）

补充论述

补充论述一般是在所有论述都完成后加以补充的一段话，通常与前文有很大区别，很容易辨别。对这一类段落的作用的回答应该：该段论述了……，是对中心论点的补充论述，使论证更为严密全面。比如论证“我们要宽容”的中心论点，补充论证就是：我们不能无原则的宽容。

议论文中的修辞

除了修辞本身的作用外，还有为议论文的观点服务。

注意：议论文答题和记叙文不同，所以记叙文中的设置悬念、铺垫、呼应、线索等慎用在议论文中，纵观近几年中考，中考一模、二模，除了2016届的二模《青春别被颜值裹挟》中鹿晗邮筒的例子中的作用是为下文作铺垫外，其他几乎没有此种写法。

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