java数学系统总结与展望_总结与展望

总结与展望

0.大一上学期的总结

0.0 大一上学期写过的程序

大一上学期没有写过多少程序吧,主要的大概都是 C 语言作业所要求的练习,从简单的 A Plus B 到至今不太理解的链表之类,边学边做过了选择、循环、数组之类的基础内容。

另外参加了西二在线,先进行了 HTML 的练习,后来进入了自己喜欢的 iOS 小组,然后选择了较为新式的语言—— Swift 进行学习。因而打过一些 HTML 的代码(虽然并不是程序啦),也接触了如何使用 Swift 来实现变量、常量、选择、循环之类的基础内容,然后利用 Storyboard 来简单地画出一个程序,在自己手机上跑起来的时候还是挺激动的。😄

0.1 总的代码有多少行

并没有认真地数过去,看别人所说,只写了 C 语言 作业所要求的练习的话,大概只有几百行,我想我应该也是如此。想想还是有必要多打一些。

0.2 你用过什么程序 Debug 工具

刚开始学 C 的话,大概用的都是 Dev-C++ 吧,因而用的是它自带的断点调试,但似乎我的版本有些问题,从别人处学来的调试方式并无用武之地。所以后来也只好用手+脑了。(笑

0.3 你用过什么效能分析工具

呃,这个名词对我来说还是比较陌生的,现阶段的学习也不需要使用到能效分析吧,如果是仅指程序的运行效率,那评测系统总会把数值超过上亿的计算抛弃并报错,这时候还是需要用到你的脑子来分析能效了。

1.对面向对象课程完成后学习到的能力的预期

这个于我并不好估计,我对这门课还没有一个很清晰的认识,不知道它能教授给我些什么,是偏重理论一些,还是偏重实践一些。我个人是更希望实践偏重,毕竟这才是维持生计的饭碗嘛。

不过,我还是预期我能够较为熟练地使用 C++ 来完成一些基础的程序,乃至于一些更为复杂的事情。之前并没有听过 cnblogs ,最近注册了才想到有一个很喜欢的项目在这上面,希望自己以后也可以做出类似的厉害的软件。

2.对面向对象课程的期望

如上所述,希望偏重实践,另外,希望讲课诙谐幽默,解释易懂。

3.大一下学期的自我目标

呃,又是一个很大的命题。大一下学期,希望自己更专注学习,不敢奢求太多,有些坚持,有些突破即可。若扩大「目标」范围,希望身体强健,与人和谐。

4.对编程和专业能力的愿景规划

希望大学四年后,我能够:

独立完成优雅的、高效的、有趣的 App;

有较强的 Debug 、优化程序的能力;

认识一些有趣的人,一起做一些有趣的事;

// 成为一个全栈的人。

结论: 基于可行性分析的结果,我们可以得出结论,使用Java开发计算器是可行的。Java语言具有广泛的应用范围和强大的支持库,可以满足计算器的基本需求,并且具备跨平台、用户界面友好、可扩展性和可维护性等优势。 展望: 在未来的发展中,可以进一步完善和扩展Java计算器的功能,以满足更多用户的需求。具体展望如下: 1. 增加科学计算功能:除了基本的数学运算,可以考虑添加科学计算功能,如三角函数、指数函数、对数函数等,以满足更复杂的计算需求。 2. 支持自定义函数和变量:可以提供用户自定义函数和变量的功能,使用户可以根据自己的需要定义和使用特定的函数和变量。 3. 添加单位转换功能:考虑为计算器增加单位转换功能,例如长度单位、重量单位、温度单位等。用户可以方便地进行各种单位之间的转换。 4. 支持历史记录导出和导入:为了方便用户保存和共享历史记录,可以考虑添加历史记录的导出和导入功能,支持常见格式如文本或CSV文件。 5. 引入更友好的界面设计:可以通过使用更现代化的GUI库或者采用Web界面来改进计算器的用户界面,提供更好的用户体验。 总之,Java计算器在满足基本计算需求的同时,还有很大的发展空间和潜力。通过不断改进和扩展功能,可以使计算器更加实用和强大,满足用户的多样化需求。
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