如何给小朋友解释单摆运动_打破传统运动会模式 由孩子自主策划筹备 人民幼儿园让孩子做活动的主人...

来源：永康日报-永康新闻网

记者 潘燕佳

1日，一场由人民幼儿园的小朋友们自主策划、自主设计、自行参加的，以“乐享运动会 梦想海陆空”为主题的运动会成功举办。这场别开生面的运动会引来孩子家长和教师的赞赏和惊叹。

此次运动会以“还给幼儿自主的机会，与孩子共同成长”为主旨，一改以往运动会都是由老师组织策划、幼儿被动参与的传统模式，放手让幼儿自主设计和安排运动会的有关事宜。一个月前，幼儿们便已开始筹划运动会，从投票确定主题、比赛项目，设计班牌、口号，自制家长裁判邀请函、裁判牌，到主席台设计、搭建等，每一项工作都由幼儿自己选择、确定和执行，真正实现让孩子成为活动的主人。

开幕式创意十足尽显智慧 运动比赛紧张刺激乐翻天

9时，伴随着欢快的音乐，人民幼儿园运动会在独具特色的入场式中拉开了序幕。各班小朋友们昂首挺胸，迈着整齐的步伐走入会场。

“下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中一班小海军，他们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐……”只见中一班小朋友们身着蓝白相间的海军装，高举自制的蝴蝶形状班牌，喊着张扬个性的班级口号，精神抖擞地走过主席台。

记者注意到每个班级的班牌、服装都不尽相同，中二班蓝色飞机形状的班牌对应的服装便是蓝色空军装，中五班坦克形状的班牌对应的是黑色特种兵服装，小三班蓝色鲸鱼形状的班牌对应的则是淡蓝色海军装等。这些由小朋友们自主设计、投票选举产生的服装、班牌、口号等元素都各具不同兵种的特色。

待11个方阵全部入场后，在班级教师带领下，小朋友们跳起了运动比赛前的律动操。朝气可爱的表情、有力整齐的动作，展现出小朋友阳光、健康、和谐、向上的精神风貌。

紧接着，小朋友们最喜欢的运动比赛项目开始了：小班有“飞夺泸定桥”“火线前进”“出发吧，威龙号”；中班有“谁与争锋”“越滩登陆”“小心陷阱”；大班有“极速赛车”“穿越火线”“接力赛跑”等。每个年级的比赛项目都是由小朋友们自己投票确定的，规则也是他们共同建立的，不仅充满挑战，也很有趣味性，引导每一个小朋友都积极参与。

在赛场上，小朋友们憋足了劲，奋勇争先，精彩镜头一个接一个：在中班“越滩登陆”比赛中，两名小朋友合作，当口哨声响起，一名小朋友率先跳入呼啦圈内，另一名小朋友拿过同伴身后的呼啦圈放在同伴前方，让他往前跳，待两人过线后交换位置，以同样方式往回跳；在大班“穿越火线”比赛中，小朋友们化身小小特种兵，爬阶梯、越高地、钻障碍，最终抵达终点。一项项紧张刺激的运动项目，点燃了大家的运动激情，让小朋友们沉浸其中。

幼儿自主策划运动会 教师充当背后引导者

“以往运动会都是由老师确定主题、选择服装、制定比赛项目等，孩子们只是按照方案参与活动。这次我们改变方式，让孩子们策划一场属于自己的运动会，让他们成为运动会的主人。”人民幼儿园教研组长施嘉莉介绍，早在一个月前，该园便已开始为这场幼儿主导的运动会做准备了。

如何办好一场属于孩子们自己的运动会呢？该园各班教师集思广益，组织大中班小朋友采访不同年龄段的幼儿，了解他们希望举办的运动会。“我想要跑步运动会”“我想要爸爸妈妈一起参与运动会”“我想要跳绳或跳高运动会”……小朋友们天马行空，想出很多金点子，还有的小朋友画出了自己想要的运动会形式和运动项目等。

小朋友们通过观看运动会视频，了解运动会需要准备的事项。有了初步了解后，教师们引导小朋友确定主题，并根据主题选择服装，设计班牌、口号等。在筹备过程中，小朋友们也学会了自主思考，比如用什么方法能快速准确地统计票数？贴纸、积木、雪花片等，小朋友们的建议五花八门，在统计时不断调整策略，最终确定一系列事项。

“在搭建主席台时，孩子们都能自主解决问题或寻求帮助。大班孩子接领了这项任务后，先测量了主席台的长、宽等尺寸，利用幼儿园内的材料，自行搭建。需要买红地毯时，他们向园长妈妈写了一封申请购买的信，得到了园长支持。”施嘉莉说。其实当小朋友进入策划者、设计者角色时，便有了责任感和独立思维，比如在裁判邀请时，他们考虑到老师要引导他们参加比赛分身乏术，便提出邀请家长担任裁判；在搭建“泸定桥”时，会考虑到木板怎么摆放合适，如何让运动比赛更安全等。

“运动会从头到尾都由孩子自主设计，确定各项内容，从筹划到今天运动会的举办，近一个月时间，孩子们可谓全面发展。如在投票确定运动会主题、运动项目、搭建主席台中，就涉及点数、统计、比较、测量的相关知识，关于数学的学习应用自然而然地发生了。还有在制作裁判邀请函，写信申请购买地毯的过程，有效帮助他们进行前书写学习。当然在这中间，少不了教师在背后专业的支持和引导。”人民幼儿园园长李红巧说，这是幼儿园乐享课程的深入开展。整个活动体现了孩子的自主和想象，真正让孩子成为活动的主人。

“今天运动会我玩得很开心，因为这些项目都是我们喜欢的。”小四班小朋友王翊天说。

还给幼儿自主的机会 让幼儿在快乐游戏中成长

一直以来，人民幼儿园遵循“享你所想 童玩同乐”的办园理念，将“四节”(即悦读节、童玩节、畅想节、乐享节)融入教育教学过程中，此次运动会便是乐享节的活动之一。

此次运动会，该园把自主成长的机会还给小朋友们，让他们积极主动参与到运动会策划、筹备、组织的全过程，不仅锻炼运动能力，更得到思考、创造、动手、合作的机会，增强了责任担当意识。

该园此次运动会的形式也得到了家长们的肯定。“我认为幼儿园就应该在这个阶段培养孩子自主能力。策划运动会，让孩子有了自主设想的意识，这与办园理念相融合。看得出来，孩子对自己设计的活动有浓厚兴趣。”大一班幼儿家长应臻说。“当孩子回家说，他们要策划一场运动会时，我们除了与孩子交流他提出的问题外，其他内容都充分尊重他的意见，让他自己做主。这场运动会，不仅培养了孩子自主创作能力，也是孩子成长的宝贵经验和回忆。”小二班幼儿丁乔熙鑫的爸爸说。

“通过此次运动会，让我们看到了孩子们的无限潜力。在以后的教育教学活动中，我们会充分给予孩子自主学习、成长的环境，让他们成为拥有创新、想象核心竞争力的未来社会人。”李红巧告诉记者。