计算机应用基础 王宇,计算机应用基础选择题参考答案

计算机应用基础选择题参考答案

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计算机应用基础网络核心课程形成性考核学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制使 用 说 明本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。总成绩 = 形成性考核成绩(30%)+ 终结性考试成绩(70%)形成性考核构成：序号内 容形 式布置时间提交时间权重1形考作业书面及结果文档第6、10、15周第8、12、17周702实训上机及结果文档第1、5、 10周第7、11、16周153教学单位规定的考核内容相关考核及记录表格第1周第18周15(1)形考作业本课程要求完成3次形考作业，卷面满分共100分，占形成性考核成绩的70%，折合成最终形考成绩为70分。序号要求考核形式分数作业1完成“模块1 Windows 7 操作系统”学习客观题40作业2完成“模块2 Word 2010 文字处理系统”学习客观题实操题30作业3三选一完成“模块3 Excel 2010 电子表格系统”学习30完成“模块4 PowerPoint 2010 电子演示文稿系统”学习完成“模块5 Access 2010 数据库应用系统”学习(2)实训 “实训”由各教学单位组织，满分15分。(3)教学单位规定的考核内容 “教学单位规定的考核内容”由各教学单位组织，满分15分。形成性考核分数统计表形考作业1形考作业2形考作业3实训教学单位规定的考核内容总计得分姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “计算机应用基础”形考作业1(本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的内容，请在学完模块1后完成本次作业，要求第8周内完成。满分为40分，其中基础知识部分10分，Windows 7部分20分，网络部分10分。单选题50道、填空题50道)基础知识选择题(共20题，0.25分/题)1. 以( )为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。A 机械 B 电子管 C 晶体管 D 微处理器 2.( )电子计算机诞生于1946年。 A 第四台 B 第二台 C第一台 D 第三台 3. ( )电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 A 第二台 B第一台 C 第四台 D 第三台 4. 一个完整的计算机系统应当包括( )。A 硬件系统与软件系统B 计算机与外设C 主机、键盘与显示器D 系统硬件与系统软件 5.( )是一种系统软件。A 操作系统 B 编译程序 C 工资管理系统 D 数据库 6. 某单位的人事档案管理程序属于( )。 A 工具软件 B 字表处理软件 C 系统软件 D应用软件 7. 操作系统的作用是( )。 A 把源程序编译成目标程序B 控制和管理系统资源的使用C 便于进行文件夹管理D 高级语言和机器语言 8. ( )构成计算机的-省略部分-行相关操作。20．当Excel打印工作表时，默认打印的是 当前工作表所有内容 ，如果需要打印工作表的部分内容，应先对该工作表 设置打印区域 。Excel操作题(共5题，4分/题)1. 创建如下工作表，并保存为EXLT1.xlsx文件。接着完成以下操作：(1)用填充柄自动填充“值日时间”，从“星期六”开始，按顺序向下填充；(2)将列的次序取反，即按“四组”、“三组”、“二组”、“一组”的次序从左到右排列；(3)以文件名为“EXLT1_结果.xlsx”保存文件。2. 创建如下工作表，并保存为EXLT2.xlsx文件。接着完成以下操作：(1)将A列格式设置为文本，从A3往下输入数据“01、02、03、04”；(2)销售额列数据设置自定义格式：0,000.00；(3)在单元格B5中输入日期数据“2014/12/23”，单元格数值格式为自定义格式：yyyy"年"m"月"d"日"；(4)以文件名为“EXLT2_结果.xlsx”保存文件。3. 创建如下工作表，并保存为EXLT3.xlsx文件。接着完成以下操作：(1)利用函数在“工资总额”右侧的单元格内(C7单元格)计算出“工资总额”；(2)利用函数在“平均工资”右侧的单元格内(F7单元格)计算出“平均工资”；(3)“工资总额”数据格式为货币类的“￥”货币符号(如￥5,850)；(4)“平均工资”数据格式为货币类的“￥”货币符号、保留一位小数(如：￥5,850.0)；(5)以文件名为“EXLT3_结果.xlsx”保存文件。4. 创建如下工作表，并保存为EXLT4.xlsx文件。接着完成以下操作：(1)根据工作表中数据，在B3单元内输入数据“1000×2000×15”；(2)设置报价列数据带1位小数格式；(3)将所有内容复制到Sheet2的相应单元格内，并按关键字“报价”递减排序；(4)以文件名为“EXLT4_结果.xlsx”保存文件。5. 创建如下工作表，并保存为EXLT5.xlsx文件。接着完成以下操作：(1)将姓名、基本工资、奖金以簇状柱形图表示，切换行列数据，水平拉伸图表至适当大小；(2)设置图表上方显示图表标题，且图表标题与表格首行标题联动，使工作表标题即为图表标题；(3)输入工作表标题“工资明细数据图、表分析”，确认同步生成同名图表标题；(4)分别为“刘晓华”、“王宇”添加线性趋势线，形状样式分别为第2行第2个、第2行第4个；(5)以文件名为“EXLT5_结果.xlsx”保存文件。姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 实训评分栏 实训由各教学单位自行组织，根据学生表现评分，满分15分。建议模块1、模块2各组织一次；根据选学的知识内容在模块3、4、5中选做一次。建议这三次分别在7、11、16周前完成。请在此写出实训时间、实训内容和学生表现等信息。姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 各教学单位规定的考核内容 各教学单位可根据本地和学生的实际情况，确定一些考核内容，根据学生表现评分，满分15分。考核次数和考核时间可由各教学单位自行设定。请在此写出考核时间、考核内容和学生表现等信息。 关 键 词： 选择题 参考 答案 基础 计算机 应用

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