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原创 计算机图形学实验四球体 Gouraud 光照模型
实验目的(1)掌握双线性光强插值模型。二、实验步骤(1)建立三维坐标系 Oxyz,原点位于屏幕客户区中心,x 轴水平向右为正,y 轴铅直向上为正,z 轴垂直于屏幕指向观察者。(2)绘制体心和坐标系中心重合的球体表面,使用 ZBuffer 消隐算法进行消隐。使用 Z‐Buffer 算法对球面进行深度消隐,然后使用有效边表算法进行填充。为了减少渲染的面片数,先使用凸多面体消隐...
2020-04-30 20:21:54 7778 5
原创 计算机图形学实验三立体线框模型透视投影
一、实验目的(1)掌握使用点表和面表构造立方体线框模型的方法。(2)掌握视点求坐标的计算方法。(3)掌握立方体线框模型二维透视投影图的绘制方法。(4)掌握立方体线框模型二维透视投影图的旋转方法。二、实验步骤(1)构造三维点CP3类、CP2类、Cline类、Face类(2)添加成员函数和函数声明(3)添加函数内容(4)添加主要函数voidCTest...
2020-04-30 20:17:59 7926 4
原创 计算机图形学实验二交互式绘制多边形
一、实验目的掌握双缓冲绘图技术。(2)掌握人机交互技术。(3)掌握填充动态多边形的有效边表算法。二、实验步骤(1)在VS2017环境下创建MFC应用程序工程(单文档)(2)添加命令消息处理函数、双缓冲技术函数(3)定义边节点类、桶节点类、填充多边形类(3)添加成员函数及成员变量(4)编写函数内容(4)绘制与填充多边形三、实验结果四、...
2020-04-29 23:53:45 6165 3
原创 计算机图形学实验一绘制任意斜率的直线段
一、实验目的(1)掌握任意斜率直线段的重点 Bresenham 扫描转换算法;(2)掌握 Cline 直线类的设计方法;(3)掌握状态栏编程方法。二、实验步骤(1)创建MFC应用程序(2)定义CLine类添加消息处理的处理程序三、实验结果四、实验体会在本次实验中,通过不断的探索和实践,我学会了如何创建一个MFC应用程序,将理论运用...
2020-04-29 23:49:34 7844
原创 新发传染病与公共安全答案(慕课网)课堂测试3-8
课堂测试3腐生性病原菌的致病因素是(细胞代谢产物) 细菌致病机制与下面哪个因素无关(侵入时间) 能独立生存的最小生命体是(支原体) 传播流行性斑疹伤寒立克次氏体的是(人虱) 细菌内毒素的特点包括(不能被甲醛脱毒成类毒素、耐热) 寄生虫感染的特点为(多组织多器官损害、重复感染或多重感染、慢性感染多见) 非消除性获得免疫为(特异性免疫、非持久性免疫) 芽孢是细菌的一种繁殖方式。× ...
2020-04-25 20:38:57 2614
原创 新发传染病与公共安全(慕课网)课堂测试2
1.下列不属于原核微生物的是(霉菌)2.典型病毒的遗传物质是(DNA或RNA)3.不属于病毒增殖步骤的是(变异)4.产生抗体的是(B淋巴细胞)5.病毒感染对宿主细胞的直接致病包括(杀细胞效应、细胞凋亡、包涵体形成 、基因整合和细胞转化)6.非特异免疫中的细胞有(巨噬细胞、NK细胞、中性粒细胞)7.产生细胞免疫的T淋巴细胞包括(Th、Ts、Tc)8.不属于特异免疫的是(先...
2020-04-19 19:47:48 1213
原创 新发传染病与公共安全(慕课网)课堂测试一
1.我国传染病防治法规定的甲类传染病是鼠疫和(霍乱)2.艾滋病属于我国传染病防治法规定的(乙)类传染病。3.流行性感冒和人感染高致病性禽流感分别属于我国传染病防治法规定的(丙)类、(乙)类传染病。4.2010-2017年我国法定传染病流行较高的是(乙)类传染病。5.莱姆病是新认知的新发传染病。√6.全球经济一体化加速了传染病的流行。√7.引发传染病的病原体主要是病原( 微生...
2020-04-19 19:42:38 1195
原创 C语言头文件总结
C语言头文件总结#include<stdio.h>:standard input&output标准输入输出头文件#include<stdlib.h>:standard library标准基本函数库,包涵C,C++最常用的系统函数#include<graphics.h>:图形库,分为像素函数、直线、线型、多变形,填充函数等#include<math....
2018-03-15 11:48:27 860
原创 递归
简单理解:其实平时我们熟悉的很多数学函数都是可以由一个简单的公式搞定.比如将由华氏温度转变为摄氏温度:C=5*(F-32)/9相信有简单C语言基础都可以很简单的完成这个公式,除去程序中的说明注释以及大括号外就只是一行C程序代码.这是比较标准的函数,很多时候我们碰到的函数是不太标准,比如说我们在非负整数集定义函数F:它满足F(0)=0且F(X)=2*F(X-1)+X^2.
2018-01-31 20:19:55 141
原创 数组总结
数组:就是只能存放一种数据类型,比如int类型的数组,里面存放的数据称为“元素”数组的定义:首先声明数组的类型,然后声明数组元素的个数格式:元素类型 数组名[元素个数];比如: int a[3];数组元素有顺序之分,每个元素都有一个唯一的下标(索引),而且都是从0开始.数组元素的访问: a[i]数组可以在定义数组的同时赋值:int a
2018-01-31 20:18:49 440
计算机操作系统实验报告大全.rar
2020-04-29
空空如也
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