闲语随笔(三)

2019.3.17 最终还是差了三分,没能考上,还是有点难过。。 最近要开始找工作了,刷题之路要暂停了,等找到工作就继续刷。

2019-03-17 16:43:15

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数据库学习笔记(一)数据库的基本概念

今天开始学习数据库知识,教材为数据库系统基础教程第三版。 第一章 名词解释: 1.数据库管理系统(DBMS):有效建立和维护大量数据的强大工具,并且能长期安全保存这些数据。 2.数据库:是由DBMS管理的数据的集合,是一群信息的集合。 DBMS的功能: 1.允许用户使用特殊的数据定...

2019-03-11 16:19:39

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PAT_Basic Level_Practice_1024 (20)

题目描述: 1024科学计数法(20 分) 科学计数法是科学家用来表示很大或很小的数字的一种方便的方法,其满足正则表达式 [+-][1-9].[0-9]+E[+-][0-9]+,即数字的整数部分只有 1 位,小数部分至少有 1 位,该数字及其指数部分的正负号即使对正数也必定明确给出。 现以科...

2019-03-02 17:16:32

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PAT_Basic Level_Practice_1023 (20)

题目描述: 1023组个最小数(20 分) 给定数字 0-9 各若干个。你可以以任意顺序排列这些数字,但必须全部使用。目标是使得最后得到的数尽可能小(注意 0 不能做首位)。例如:给定两个 0,两个 1,三个 5,一个 8,我们得到的最小的数就是 10015558。 现给定数字,请编写程序输...

2019-03-02 13:37:53

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PAT_Basic Level_Practice_1022 (20)

题目描述: 1022D进制的A+B(20 分) 输入两个非负 10 进制整数A和B(≤2​^30​​−1),输出A+B的D(1<D≤10)进制数。 输入格式: 输入在一行中依次给出 3 个整数A、B和D。 输出格式: 输出A+B的D进制数。 输入样例: 12...

2019-03-02 13:35:39

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PAT_Basic Level_Practice_1021 (15)

题目描述: 1021个位数统计(15 分) 给定一个k位整数N=d​k−1​​10​k−1​​+⋯+d​1​​10​1​​+d​0​​(0≤d​i​​≤9,i=0,⋯,k−1,d​k−1​​>0),请编写程序统计每种不同的个位数字出现的次数。例如:给定N=100311,则...

2019-03-02 13:34:02

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PAT_Basic Level_Practice_1020 (25)

题目描述: 1020月饼(25 分) 月饼是中国人在中秋佳节时吃的一种传统食品,不同地区有许多不同风味的月饼。现给定所有种类月饼的库存量、总售价、以及市场的最大需求量,请你计算可以获得的最大收益是多少。 注意:销售时允许取出一部分库存。样例给出的情形是这样的:假如我们有 3 种月饼,其库存量...

2019-03-02 13:30:27

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PAT_Basic Level_Practice_1019 (20)

题目描述: 1019数字黑洞(20 分) 给定任一个各位数字不完全相同的 4 位正整数,如果我们先把 4 个数字按非递增排序,再按非递减排序,然后用第 1 个数字减第 2 个数字,将得到一个新的数字。一直重复这样做,我们很快会停在有“数字黑洞”之称的6174,这个神奇的数字也叫 Kapreka...

2019-03-02 13:27:59

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PAT_Basic Level_Practice_1018 (20)

题目描述: 1018锤子剪刀布(20 分) 大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示: 现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。 输入格式: 输入第 1 行给出正整数N(≤10​5​​),即双方交锋的次数。...

2019-03-02 13:23:36

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PAT_Basic Level_Practice_1017 (20)

题目描述: 1017A除以B(20 分) 本题要求计算A/B,其中A是不超过 1000 位的正整数,B是 1 位正整数。你需要输出商数Q和余数R,使得A=B×Q+R成立。 输入格式: 输入在一行中依次给出A和B,中间以 1 空格分隔。 输出格式: 在一行中依次输出Q和R,中间以 1 空...

2019-03-02 13:21:24

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PAT_Basic Level_Practice_1016 (15)

题目描述: 1016部分A+B(15 分) 正整数A的“D​A​​(为 1 位整数)部分”定义为由A中所有D​A​​组成的新整数P​A​​。例如:给定A=3862767,D​A​​=6,则A的“6 部分”P​A​​是 66,因为A中有 2 个 6。 现给定A、D​A​​、B、D​B​​,请编...

2019-03-02 11:18:14

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PAT_Basic Level_Practice_1015 (25)

题目描述: 1015德才论(25 分) 宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。” 现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。...

2019-03-02 10:51:11

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PAT_Basic Level_Practice_1014 (20)

题目描述: 1014福尔摩斯的约会(20 分) 大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上...

2019-03-01 17:10:32

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PAT_Basic Level_Practice_1013 (20)

题目描述: 1013数素数(20 分) 令P​i​​表示第i个素数。现任给两个正整数M≤N≤10^​4​​,请输出P​M​​到P​N​​的所有素数。 输入格式: 输入在一行中给出M和N,其间以空格分隔。 输出格式: 输出从P​M​​到P​N​​的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其...

2019-03-01 13:59:41

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PAT_Basic Level_Practice_1012 (20)

题目描述: 1012数字分类(20 分) 给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字: A​1​​= 能被 5 整除的数字中所有偶数的和; A​2​​= 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n​1​​−n​2​​+n​3​​−n​4​​⋯; A...

2019-03-01 12:06:13

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PAT_Basic Level_Practice_1011 (15)

题目描述: 1011A+B 和 C(15 分) 给定区间 [−2^​31​​,2^​31​​] 内的 3 个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。 输入格式: 输入第 1 行给出正整数T(≤10),是测试用例的个数。随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。...

2019-03-01 12:03:40

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PAT_Basic Level_Practice_1010 (25)

题目描述: 1010一元多项式求导(25 分) 设计函数求一元多项式的导数。(注:x^​n​​(n为整数)的一阶导数为n*x​^(n−1)​​。) 输入格式: 以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。 输出格式: 以与输入相同的...

2019-03-01 12:00:04

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PAT_Basic Level_Practice_1009 (20)

题目描述: 1009说反话(20 分) 给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。 输入格式: 测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开...

2019-03-01 11:01:21

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PAT_Basic Level_Practice_1008 (20)

题目描述: 1008数组元素循环右移问题(20 分) 一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A​0​​A​1​​⋯A​N−1​​)变换为(A​N−M​​⋯A​N−1​​A​0​​A​1​​⋯...

2019-02-28 16:00:00

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PAT_Basic Level_Practice_1007 (20)

题目描述: 1007素数对猜想(20 分) 让我们定义d​n​​为:d​n​​=p​n+1​​−p​n​​,其中p​i​​是第i个素数。显然有d​1​​=1,且对于n>1有d​n​​是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。 现给定任意正整数N(&a...

2019-02-28 15:47:47

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