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RSS订阅原创 MySQL学习笔记（一）下载、安装和可视化界面的连接
好久没用MySQL了，再复习一下吧。。。一、MySQL的安装首先进去官网https://dev.mysql.com/downloads/mysql/，选择自己想要的MySQL版本压缩包进行下载。点击Download之后选择即可正常下载。下载完成之后将压缩包解压至指定文件夹（自己选择），然后新建一个my.ini文件，写入以下配置。[mysql]# 设置mysql客户端...
2019-04-28 18:45:33
1186
原创 PAT_Basic Level_Practice_1024 (20）
题目描述：1024科学计数法（20 分）科学计数法是科学家用来表示很大或很小的数字的一种方便的方法，其满足正则表达式 [+-][1-9].[0-9]+E[+-][0-9]+，即数字的整数部分只有 1 位，小数部分至少有 1 位，该数字及其指数部分的正负号即使对正数也必定明确给出。现以科学计数法的格式给出实数A，请编写程序按普通数字表示法输出A，并保证所有有效位都被保留。输入...
2019-03-02 17:16:32
243
原创 PAT_Basic Level_Practice_1023 (20）
题目描述：1023组个最小数（20 分）给定数字 0-9 各若干个。你可以以任意顺序排列这些数字，但必须全部使用。目标是使得最后得到的数尽可能小（注意 0 不能做首位）。例如：给定两个 0，两个 1，三个 5，一个 8，我们得到的最小的数就是 10015558。现给定数字，请编写程序输出能够组成的最小的数。输入格式：输入在一行中给出 10 个非负整数，顺序表示我们拥有数字 ...
2019-03-02 13:37:53
226
原创 PAT_Basic Level_Practice_1022 (20）
题目描述：1022D进制的A+B（20 分）输入两个非负 10 进制整数A和B(≤2^30−1)，输出A+B的D(1<D≤10)进制数。输入格式：输入在一行中依次给出 3 个整数A、B和D。输出格式：输出A+B的D进制数。输入样例：123 456 8输出样例：1103进制转换用do...while即可...
2019-03-02 13:35:39
196
原创 PAT_Basic Level_Practice_1021 (15）
题目描述：1021个位数统计（15 分）给定一个k位整数N=dk−110k−1+⋯+d1101+d0(0≤di≤9,i=0,⋯,k−1,dk−1>0)，请编写程序统计每种不同的个位数字出现的次数。例如：给定N=100311，则有 2 个 0，3 个 1，和 1 个 3。输入格式：每个输入包含 1 个测试用例，即一个不...
2019-03-02 13:34:02
162
原创 PAT_Basic Level_Practice_1020 (25）
题目描述：1020月饼（25 分）月饼是中国人在中秋佳节时吃的一种传统食品，不同地区有许多不同风味的月饼。现给定所有种类月饼的库存量、总售价、以及市场的最大需求量，请你计算可以获得的最大收益是多少。注意：销售时允许取出一部分库存。样例给出的情形是这样的：假如我们有 3 种月饼，其库存量分别为 18、15、10 万吨，总售价分别为 75、72、45 亿元。如果市场的最大需求量只有 2...
2019-03-02 13:30:27
278
原创 PAT_Basic Level_Practice_1019 (20）
题目描述：1019数字黑洞（20 分）给定任一个各位数字不完全相同的 4 位正整数，如果我们先把 4 个数字按非递增排序，再按非递减排序，然后用第 1 个数字减第 2 个数字，将得到一个新的数字。一直重复这样做，我们很快会停在有“数字黑洞”之称的6174，这个神奇的数字也叫 Kaprekar 常数。例如，我们从6767开始，将得到7766 - 6677 = 1089981...
2019-03-02 13:27:59
131
原创 PAT_Basic Level_Practice_1018 (20）
题目描述：1018锤子剪刀布（20 分）大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏：两人同时给出手势，胜负规则如图所示：现给出两人的交锋记录，请统计双方的胜、平、负次数，并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式：输入第 1 行给出正整数N（≤105），即双方交锋的次数。随后N行，每行给出一次交锋的信息，即甲、乙双方同时给出的的手势。C代表“锤子”、J代表“...
2019-03-02 13:23:36
131
原创 PAT_Basic Level_Practice_1017 (20）
题目描述：1017A除以B（20 分）本题要求计算A/B，其中A是不超过 1000 位的正整数，B是 1 位正整数。你需要输出商数Q和余数R，使得A=B×Q+R成立。输入格式：输入在一行中依次给出A和B，中间以 1 空格分隔。输出格式：在一行中依次输出Q和R，中间以 1 空格分隔。输入样例：12345678905098765432...
2019-03-02 13:21:24
125
原创 PAT_Basic Level_Practice_1016 (15）
题目描述：1016部分A+B（15 分）正整数A的“DA（为 1 位整数）部分”定义为由A中所有DA组成的新整数PA。例如：给定A=3862767，DA=6，则A的“6 部分”PA是 66，因为A中有 2 个 6。现给定A、DA、B、DB，请编写程序计算PA+PB。输入格式：输入在一行中依次...
2019-03-02 11:18:14
125
原创 PAT_Basic Level_Practice_1015 (25）
题目描述：1015德才论（25 分）宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数，请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式：输入第一行给出 3 个正整数，分别为：N（≤105），即考生总数；L（≥6...
2019-03-02 10:51:11
144
原创 PAT_Basic Level_Practice_1014 (20）
题目描述：1014福尔摩斯的约会（20 分）大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条：我们约会吧！ 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了，字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04，因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母（大小写有区分）是第 4 个字母D，代表星期四；...
2019-03-01 17:10:32
167
原创 PAT_Basic Level_Practice_1013 (20）
题目描述：1013数素数（20 分）令Pi表示第i个素数。现任给两个正整数M≤N≤10^4，请输出PM到PN的所有素数。输入格式：输入在一行中给出M和N，其间以空格分隔。输出格式：输出从PM到PN的所有素数，每 10 个数字占 1 行，其间以空格分隔，但行末不得有多余空格。输入样例：5 27...
2019-03-01 13:59:41
173
原创 PAT_Basic Level_Practice_1012 (20)
题目描述：1012数字分类（20 分）给定一系列正整数，请按要求对数字进行分类，并输出以下 5 个数字：A1= 能被 5 整除的数字中所有偶数的和； A2= 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和，即计算n1−n2+n3−n4⋯； A3= 被 5 除后余 2 的数字的个数； A4= 被 5 除后余 3 的数...
2019-03-01 12:06:13
115
原创 PAT_Basic Level_Practice_1011 (15)
题目描述：1011A+B 和 C（15 分）给定区间 [−2^31,2^31] 内的 3 个整数A、B和C，请判断A+B是否大于C。输入格式：输入第 1 行给出正整数T(≤10)，是测试用例的个数。随后给出T组测试用例，每组占一行，顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。输出格式：对每组测试用例，在一行中输出Case #X: tru...
2019-03-01 12:03:40
121
原创 PAT_Basic Level_Practice_1010 (25)
题目描述：1010一元多项式求导（25 分）设计函数求一元多项式的导数。（注：x^n（n为整数）的一阶导数为n*x^(n−1)。）输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数（绝对值均为不超过 1000 的整数）。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔，但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指...
2019-03-01 12:00:04
194
原创 PAT_Basic Level_Practice_1009 (20）
题目描述：1009说反话（20 分）给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式：测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用 1 个空格分开，输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式：每个测试用例的输出占一行，输出倒序后的句子。...
2019-03-01 11:01:21
214
原创 PAT_Basic Level_Practice_1008 (20)
题目描述：1008数组元素循环右移问题（20 分）一个数组A中存有N（>0）个整数，在不允许使用另外数组的前提下，将每个整数循环向右移M（≥0）个位置，即将A中的数据由（A0A1⋯AN−1）变换为（AN−M⋯AN−1A0A1⋯AN−M−1）（最后M个数循环移至最前面的M个位置）。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少，要如何设计移动的...
2019-02-28 16:00:00
105
原创 PAT_Basic Level_Practice_1007 (20)
题目描述：1007素数对猜想（20 分）让我们定义dn为：dn=pn+1−pn，其中pi是第i个素数。显然有d1=1，且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105)，请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式...
2019-02-28 15:47:47
136
原创 PAT_Basic Level_Practice_1006 (15)
题目描述：1006换个格式输出整数（15 分）让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”，用12...n来表示不为零的个位数字n（<10），换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如234应该被输出为BBSSS1234，因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式：每个测试输入包含 1 个测试用例，给出正整数n（<10...
2019-02-28 09:30:52
100
原创 PAT_Basic Level_Practice_1005 (25)
题目描述：1005继续(3n+1)猜想（25 分）卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里，情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候，为了避免重复计算，可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对n=3进行验证的时候，我们需要计算 3、5、8、4、2、1，则当我们对n=5、8、4、2 进行验证的时候，就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪，而不需要重复计...
2019-02-28 09:26:10
111
原创 PAT_Basic Level_Practice_1004 (20)
题目描述：1004成绩排名（20 分）读入n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式：每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为第 1 行：正整数 n第 2 行：第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行：第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ...第 n+1 行：第 n 个学生的姓名 学号 成绩...
2019-02-28 08:56:10
116
原创 PAT_Basic Level_Practice_1003 (20)
题目描述：1003 我要通过！ （20 分）“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是：字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符，不可以包含其它字符； 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字...
2019-02-27 11:08:02
168
原创 PAT_Basic Level_Practice_1002 (20)
题目描述：1002 写出这个数 （20 分）读入一个正整数 n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式：每个测试输入包含 1 个测试用例，即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10100。输出格式：在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位，拼音数字间有 1 空格，但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例：123456789098...
2019-02-27 09:53:33
114
原创 PAT_Basic Level_Practice_1001 (15)
想了想，虽然可能写博客时间会浪费一点，但是既然都刷了，索性记录下来吧~题目描述：1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 （15 分）卡拉兹(Callatz)猜想：对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大...
2019-02-27 09:44:43
91
原创 LeetCode_Medium_46. Permutations
2019.2.18题目描述：Given a collection of distinct integers, return all possible permutations.Example:Input: [1,2,3]Output:[ [1,2,3], [1,3,2], [2,1,3], [2,3,1], [3,1,2], [3,2,1]]这题...
2019-02-18 10:04:58
129
原创 LeetCode_Medium_43. Multiply Strings
2019.2.17虽然考研可能要以失败告终了，不过终究只是人生一段经历而已，继续学习，可能过阵子就要去找工作了。。Hello World ，Keep Coding！题目描述：Given two non-negative integers num1 and num2 represented as strings, return the product of num1 and nu...
2019-02-17 11:02:55
109
原创 LeetCode_Medium_40. Combination Sum II
2019.2.15题目描述：Given a collection of candidate numbers (candidates) and a target number (target), find all unique combinations in candidates where the candidate numbers sums to target.Each number...
2019-02-15 10:04:29
241
1
原创 LeetCode_Medium_39. Combination Sum
2019.2.14祝大家情人节快乐！O(∩_∩)O哈哈~题目描述：Given a set of candidate numbers (candidates) (without duplicates) and a target number (target), find all unique combinations in candidates where the candidate n...
2019-02-14 21:23:01
127
原创 LeetCode_Medium_36. Valid Sudoku
2019.2.13题目描述：Determine if a 9x9 Sudoku board is valid. Only the filled cells need to be validated according to the following rules:Each row must contain the digits 1-9 without repetition. Each...
2019-02-13 21:45:12
110
原创 LeetCode_Medium_34. Find First and Last Position of Element in Sorted Array
2019.2.12题目描述：Given an array of integers nums sorted in ascending order, find the starting and ending position of a given targetvalue.Your algorithm's runtime complexity must be in the order of ...
2019-02-12 09:10:13
200
原创 LeetCode_Medium_33. Search in Rotated Sorted Array
2019.2.11题目描述：Suppose an array sorted in ascending order is rotated at some pivot unknown to you beforehand.(i.e., [0,1,2,4,5,6,7] might become [4,5,6,7,0,1,2]).You are given a target value to...
2019-02-11 10:35:29
217
原创 LeetCode_Medium_31. Next Permutation
过春节休息了几天，今天继续开始刷。。2019.2.10题目描述：Implement next permutation, which rearranges numbers into the lexicographically next greater permutation of numbers.If such arrangement is not possible, it must...
2019-02-10 10:44:14
116
原创 LeetCode_Medium_29. Divide Two Integers
2019.2.2题目描述：Given two integers dividend and divisor, divide two integers without using multiplication, division and mod operator.Return the quotient after dividing dividend by divisor.The int...
2019-02-02 10:24:56
149
原创 LeetCode_Medium_24. Swap Nodes in Pairs
2019.2.1题目描述：Given a linked list, swap every two adjacent nodes and return its head.Example:Given 1->2->3->4, you should return the list as 2->1->4->3.Note:Your algorith...
2019-02-01 09:35:56
96
原创 LeetCode_Medium_22. Generate Parentheses
2019.1.31题目描述：Given n pairs of parentheses, write a function to generate all combinations of well-formed parentheses.For example, given n = 3, a solution set is:[ "((()))", "(()())", "(...
2019-01-31 09:42:37
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原创 LeetCode_Medium_19. Remove Nth Node From End of List
2019.1.30题目描述：Given a linked list, remove the n-th node from the end of list and return its head.Example:Given linked list: 1->2->3->4->5, and n = 2.After removing the second no...
2019-01-30 09:30:53
99
原创 LeetCode_Medium_18. 4Sum
2019.1.29题目描述：Given an array nums of n integers and an integer target, are there elements a, b, c, and d in nums such that a + b + c + d = target? Find all unique quadruplets in the array which gi...
2019-01-29 10:06:41
98
原创 LeetCode_Medium_17. Letter Combinations of a Phone Number
2019.1.28Given a string containing digits from 2-9 inclusive, return all possible letter combinations that the number could represent.A mapping of digit to letters (just like on the telephone butt...
2019-01-28 09:49:15
140
原创 LeetCode_Medium_16. 3Sum Closest
2019.1.27题目描述：Given an array nums of n integers and an integer target, find three integers in nums such that the sum is closest to target. Return the sum of the three integers. You may assume that...
2019-01-27 11:08:01
98
空空如也
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