语言学研究思路(本章为分类，以后有别人论文的思路分析)

语言学研究思路(本章为分类，以后有别人论文的思路分析)

以下试图用集合的描述方法 来展示我理解的语言学中的各个东西之间是什么关系。我想用数学公式化的方式表示出来，既显得严谨又可以加快我读论文的速度。 第一章是对语言学的框架搭建。先将语言学的各个分类拿来展示。

用。已经有的语言学种类 已经是如下的结构了。

如果要研究语言学这个集合是怎么一步一步来的需要去看 语言学史 。想必会是一个集合一点一点长大的进程会很有意思。不过我暂时不感

兴趣

集合中的元素可以是子集 ，也可以是基本元素。 例如 语音学属于语言学，而一篇语音学文章也属于语言学。    

语言研究的种类可以数清楚么？

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语言学的研究按照从大到小的类划分有：1、语音研究 2、语法研究 3、语义研究 4、字形研究 。 语言学是否仅有这几类不可断言。

故可得 {语言学} ⊇ {语音研究} ∪ {语法研究} ∪ {语义研究} ∪{ 字形学 }。且 { 语言学 } ≠ {语音研究}∪{语法研究}∪{语义研究}∪ { 字形学 }。

集合 Y=语言学 集合 Yphonetics(简写Yp) Ygrammar (Yg) Ysemantics(Ys) Ycharacters 是 集合Y 的真子集。 且 Yp ∪Yg∪Ys∪Yc ⊆ Y ，因为

语音 语法 语义 文字(字形)研究是否有交集不确定， ( Yi ∩Yj ) =φ, Yi Yj ∈ {Yp，Yg ,Ys,Yc} 是否成立有待验证。这里其实用不用英文都可以，当时脑子不知道怎么想的反正当时是加了。

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1、语音研究 的子分类（子集） 如下 [分类方法源自知网已发布论文] （本人研究不是这个方向暂时不做深入的解释）

1,1 语音学 1.2 音系学 1.3 实验语音学（仪器语音学） 1.4 音位学 1.5 语言学

1.6 语言科学 1.7 语音系统 1.8 音位系统 1.10 汉语语音史 1.11 语音教学 1.12 历史语音学 1.13 英语语音学 1.14 汉语方言 1.15 语音史

1.16 发音部位 1.17 实验研究 1.18 语音变化 1.19 汉语音韵学 1.20 声学分析 1.21 蒙古语族 1.22 言语合成 1.23 方言学

1.24 音物理属性；
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枚举法枚举出来的情况是这样，而且这样的 | 分类界限 | 仍然是模糊的， 所以 语音研究集 Yphonetics = { 1.1 , 1.2 … 1.23 } 这个集合的特点是
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不做讨论，毕竟我不是研究这个的，顺手提一下。

Yphonetics 集合用集合描述法表示如下：

Yphonetics = { x ∈{研究} | 1、 x 是 研究人类发音方法 ； 2、 x 是 研究语音感知的生理过程 ; 3、 x 是研究语音感知的生理过程 }

音方法 或 研究语音感知的生理过程 }

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2、语法研究 的子分类（子集）如下 [分类方法源自知网已发布论文] （本人研究不是这个方向 ）

2.1 语法学 2.2 文法学 2.3 语法研究 2.4 汉语语法 2.5 句子成分 2.6 语言科学 2.7 现代汉语语法 2.8 现代汉语语法学 2.9 汉语语法学史

2.10 现代汉语 2.11 传统语法学 2.12 语法学家 2.13 语法意义 2.14 语言学家 2.15修辞学 2.16 语法分析 2.17 语法单位 2.18语法学史

2.19 语法著作 2.20 《文通》 2.21 汉语词类 2.22 马氏文通 2.23 句法结构 2.24 词类划分 2.25 汉语研究 2.26 语法统计学

枚举法表示： { 语法研究 } = { 语法学 } = { Ygrammer } = { 2.1 ,2.2,…2.26};

描述法表示： { Ygrammer } = { x ∈{研究} | x 研究词的构成方式和屈折方式的(形态学) , x研究如何把词组成短语或句子(句法), x研

究词汇项目、词汇意义、词语演变(词汇学)，x追溯词的来源和历史(词源学), x搜集许多词项，把它们分类、比较、注释（词典学）,及其

他 }

根据另一分类可分为: 2.b.1 形态学(词法) 2.b.2 造句学(句法) 2.b.3 语法学(形态学+造句学) 2.b.4 词汇学 2.b.5 词源学。 2.b.6 词典学

3、语义研究的子分类（子集）如下 [分类方法源自知网已发布论文] （本人研究不是这个方向 ）

3.1 语义学 3.2 语义场 3.3 认知语义学 3.4 框架语义学 3.5 模型论 3.6 逻辑语义学 3.7 思维形式 3.8 语用学 3.9 产品语义学 3.10数学理论

3.11语言学 3.12 词汇教学 3.13 语言科学 3.14 上下文无关文法 3.15 认知语言学 3.16 语言学家 3.17 语义学理论 3.18 语义分析 3.19 自然语言

3.20 可能世界语义学 3.21 英语词汇教学 3.22 语义特征 3.23 词汇语义 3.24 日常语言 3.25 语义研究 3.26 符号论美学 3.27 英语词汇

3.28 社会科学 3.29 符号学 3.30 形式语义学

枚举法表示： { 语义研究 } = { 语义学 } = { Ysemantics} = { 3.1 ,3.2,…3.30};

描述法表示： { Ysemantics} = { x ∈{研究} | x 研究词项与概念及指称对象的关系，揣摩各种词义的异同、正反、上下、交叉等关系，剖析整个

句子或其中某些成分的意义 }

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4、字形研究的子分类（子集）如下 [分类方法源自知网已发布论文] （本人研究不是这个方向 ）

4.1 《说文》 4.2 甲骨文 4.3 识字教学 4.4 殷墟文字 4.5 形声字 4.6 语文教学 4.7 字形分析 4.8 方块字 4.9十字形 4.10 人字形 4.11 音意字

4.12 汉字教学 4.13 异体字 4.14 字形结构 4.15《说文解字》

枚举法表示： { 字形研究 } = { 字形学 } = { Ycharacters } = { 4.1 ,4.2,…4.15};

描述法表示： { Ycharacters } = { x ∈{研究} | x 研究文字的形状、体系、起源、演变和发展 }

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